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* 第一章 整式的乘除 5 平方差公式(第1课时) 知识回顾 1、多项式乘多项式法则 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加 (m+b)(n+a)=mn+ma+bn+ba 2、两项式乘以两项式,结果可能是两项吗?请你举例说明。 活动探究一 a b 图1-3 如图1-3,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形. 活动探究一 a b 图1-3 (1)请表示图1-3中阴影部分的面积 活动探究一 a b a b 图1-3 图1-4 (2)小颖将阴影部分拼成了一个长方形,如图1-4,这个长方形的长和宽分别是多少?你能表示出它的面积吗? 活动探究一 a b a b 图1-3 图1-4 (3)比较(1)(2)的结果,你能验证平方差公式吗? 活动探究二 1、计算下列各组算式,并观察它们的共同特点 7×9= 11×13= 79×81= 8×8= 12×12= 80×80= 2、从以上过程中,你发现了什么规律? 3、请用字母表示这一规律,你能说明它的正确性吗? 例3 用平方差公式进行计算: (1)103×97 ; (2)118×122 (100+3) (100-3) (120-2) (120+2) 练一练 计算: (1)704×696 ; (2)9.9 ×10.1 例4 计算: (1)a2(a+b)(a-b)+a2b2 (2)(2x-5)(2x+5)-2x(2x-3) 练一练 计算: (1)(x+2y)(x-2y)+(x+1)(x-1) (2)x(x-1)- 自我检测 计算: 1) 2001×1999 -20002 2)(3mn+1)(3mn-1)-8m2n2 3) - (x+8) 探究规律 计算下列各题: (1)(x+2)(x-2) (2)(1+3a)(1-3a) (3)(x+5y)(x-5y) (4)(2y+z)(2y-z) 观察以上算式及其运算结果, 你有什么发现? 再举两例验证你的发现。 平方差公式: (a+b)(a?b)=a2?b2 练一练 判断下面计算是否正确 (1) = ( ) (2)(3x-y)(-3x+y)=9x2-y2 ( ) (3)(m+n)(-m-n)=m2-n2 ( ) × × × 例1 利用平方差公式计算: (1)(5+6x)(5-6x) (2)(x-2y)(x+2y) (3)(-m+n)(-m-n) 练一练 利用平方差公式计算: (1) (a+2)(a-2) (2)(3a+2b)(3a-2b) *

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