《职业素养与法律》模块六 课题一 课题二图文模板.pptxVIP

自觉依法律己 预防违法犯罪第三讲目录0403 违法行为具有社会危害性0102杜绝不良行为刑法的作用培养见义勇为的品质01 违法行为的社会危害性 请添加标题内容 案例导入 李某，男，36岁，平日好吃懒做、游手好闲。一天，李某经过一家洗浴中心，虽然明知自己身无分文，但见里面装修豪华，心里非常向往，决心感受一次富人的生活，便径直走进洗浴中心洗浴、按摩、吃饭、喝酒，一共消费380元。结账时李某要求服务员报警，称自己没有钱结账，只要警察来，自己就有办法了。服务员报警，民警将李某传唤至派出所，李某称自己确实没有钱，让服务员报警的原因是怕挨揍。　问题：上述案例中的李某是否违法，分别违反了哪种法律，为什么？? 违法行为的概念 违法就是指违反现行法律，给社会造成某种危害的、有过错的行为。违法行为按照情节严重程度可分为一般违法行为和严重违法行为（即犯罪行为）；按照其违反的法律，又可分为违宪行为、民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行。BCDA行政违法行为刑事违法行民事违法行为违宪行法行为的分类违宪行为行政违法刑事违法民事违法是指行政法律关系主体违反行政法律规范，侵害受法律保护的行政关系，对社会造成一定程度的危害但尚未构成犯罪，依法应当承担行政责任的行为。是指违法民事法律规定，损害他人民事权利的行为。是指违反刑法规定的行为，它是一种具有严重社会危害性，应当受到刑罚处罚的行为。是指违反宪法规定的行为。治安违法行为治安违法 治安违法行为,是指违反治安管理法律、法规,扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,对国家、集体、公民造成危害或者可能造成危害,尚不够刑事处罚,由公安机关依照有关治安管理的法律、法规给予处罚的行为。治安管理处罚的种类分别为：1、/view/586438.htm警告；2、/view/249815.htm罚款；3、行政拘留；4、吊销公安机关发放的/view/332551.htm许可证； 杜绝不良行为不良行为《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：1、旷课、夜不归宿； 2、携带管制刀具；3、打架斗殴、辱骂他人； 4、强行向他人索要财物；5、偷窃、故意毁坏财物；6、参与赌博或者变相赌博；7、观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；9、其他严重违背社会功德的不良行为。中学生日常行为规范：一、自尊自爱，注重仪表。二、诚实守信，礼貌待人。三、遵规守纪，勤奋学习。四、勤劳俭朴，孝敬父母。五、严于律己，遵守公德。良好行为 未成年人走上为犯法犯罪的过程不良行为习惯厌学逃学 旷课步骤 1步骤 2步骤 3步骤 5步骤 4步骤 6社会上闲逛、网吧、歌舞厅结识社会不良分子违法犯罪02增强法律意识 避免误入犯罪歧途校园暴力 案例导入2015年5月11日上午，一名叫“你丹姐阿”的网友在自己的QQ空间上传了一组一长发女生被扒光衣服殴打的照片。随后，这组照片在连云港多个微信圈以及贴吧上传播，迅速引起全国网友关注，多数网友对打人者的暴力行为予以谴责。5月11日上午，受害人连云港广播电视大学学生孙某向公安机关报案。警方快速破案，郑某、杨某、封某、万某、赵某（男）等5名犯罪嫌疑人被警方抓获归案。案发时，杨某、封某和万某3人均为未成年人。法院最终以故意伤害罪和强制侮辱妇女罪，数罪并罚判处主犯郑某有期徒刑六年六个月；以故意伤害罪、强制侮辱妇女罪，判处杨某有期徒刑三年六个月；以故意伤害罪、强制侮辱妇女罪，判处万某和封某有期徒刑二年六个月；以故意伤害罪，判处赵某（男）有期徒刑六个月。问：上述五名犯罪嫌疑人分别犯何种罪，法院对他们都分别适用了何种刑罚。 增强法律意识 避免误入犯罪歧途刑法是规定了什么是犯罪、应付何种刑事责任，应受何种刑罚的法律规范的总称。刑法的概念 刑罚又叫刑事处分或刑事制裁，是由人民法院依照刑法对犯罪分子实行的强制处罚。 我国的刑罚分为主刑、附加刑。主刑就是只能独立适用，不能相互附加并用。 1、主刑有：（1）管制；（2）拘役；（3）有期徒刑；（4）无期徒刑；（5）死刑。 2、我国刑法规定的附加刑有：（1）罚金；（2）剥夺政治权利；（3）没收财产。附加刑就是作为主刑的补充而附加适用，但也可以独立适用的刑罚。 此外，对于犯罪的外国人，可以独立适用或者附加适用驱逐出境，这实际上也属于附加刑。刑罚的种类 见义勇为是指为保护国家、集体利益或者他人的人身、财产安全，不顾个人安危，与正在发生的违法犯罪作斗争或者抢险救灾的行为。见义勇为核心便是勇敢；见义勇为未成年应当负刑事责任的8种罪放火投毒贩卖毒品故意杀人抢劫故意伤害致人重伤或死亡刑法地7条第二款规定强奸“已满14周岁不满16周岁的人，犯故