鲁教版七下第十三课第一框你了解自己的情绪吗（共45张PPT）.ppt

第十三课让快乐时时围绕在我身边 第十三课让快乐时时围绕在我身边 一、丰富多样的情绪天空 二、情绪产生和变化的原因 看漫画,回答问题: 情绪产生和变化的原因 2.情绪变化的原因：不同的情境下会产生不同的情绪。（客观） 三、情绪不同 结果不同 看课本P29页李琳的事例. 看P29漫画,想一想: 自己有过考试时情绪紧张.焦虑的经历吗?对自己产生了什么样的影响? 1.积极的情绪：能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确认识事物、分析解决题，从而使自己的水平正常发挥，甚至还可能超常发挥。而当人们的情绪消极时，情况则相反。（智力能力） 中学生容易出现的四大情绪问题 思考： 复旦大学研究生投毒案 南京航空航天大学：两学生起冲突1人致死 这两段视频对我们有何警示？ 自己知道一些关于情绪影响健康的谚语或俗语吗？ 例如：笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。 写一写： 怒伤肝，喜伤心，忧伤肺，恐伤肾。 生气催人老，笑笑变年少; 一日三笑，人生难老；一日三恼，不老也老; 总结升华： 通过学习我知道了—————————— ——————————。 今后要努力做到——————————— ———————————————。 1、丰富多样的情绪天空 2、情绪产生和变化的原因 客观原因：情境、事实本身 主观原因：个人的性格、 内心需求等 你了解自己的情绪吗？ 3、情绪不同，结果影响不同 有效训练 单项选择题 1.情绪的四种基本形式是（ ） A. 喜、怒、哀、惧 B.哭、笑、打、闹 C.伤心、悲痛、生气、快乐 D.悲伤、激动、怨恨、埋怨 A 2.人的情绪可以 通过各种方式表现出来，下列不能表现人们情绪的方式是（ ） A.人们的面部表情 B. 心电图 C. 人们的语言 D. 人们的手势、动作等体态表现 B 3.“横眉冷对千夫指”“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”“漫卷诗书喜欲狂”与情绪有关的成语和诗句比比皆是，这说明 （ ） A.人只有喜、怒、哀、惧四种基本情绪 B.人的情绪多种多样、复杂多变 C.还存在第五种基本情绪 D.同一情绪的具体表现大体一致 B 4.近年来，城市建设高度重视生态环境，大力改造陋巷僻道，由原来的脏、乱、差，人们感到烦闷，到现在的整洁、优雅、整齐，人们感到舒心愉快。这个变化过程说明（ ） ①人的情绪有消极和积极之分 ②人的需要是否得到满足是情绪变化的唯一原因 ③每个人都始终处于一定的情绪状态之中 ④不同的情景会产生不同的情绪 A.①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D.①②③ B 5.代科学研究发现，不仅癌症与人的不良情绪有关，而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等几十种疾病，都与不良情绪有关。这说明 （ ） A.不同的情绪有不同的表现形式 B.情绪产生的原因是多方面的 C.不良情绪会对人的身心健康产生不良影响 D.情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行 C 6.小张在日记中写到：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（ ） A.铃声通常会产生积极情绪 B.铃声一般会引起消极情绪 C.任何事物都会产生不同情绪 D.不同的环境会产生不同的情绪 D 7. “生活好比一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明情绪（ ） A.表现方式丰富多样 B.与个人的态度紧密相连 C.会对人产生神奇的作用 D.可以充实人们的体力和精力 B 你的心情现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生自古就有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。 你的所得还那样少吗？你的付出还那样多吗？生活的路总有一些不平事，请你不必太在意，洒脱一些过得好。 祝你平安，祝你平安，让那快乐围绕在你身边。祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿。 学习目标： 情感、态度、价值观：热爱生活、自信开朗、以积极的态度对 待学习和生活。 能力：能辨别和分析不同情绪可能带来的不同后果，保持积极、健康的情绪。 知识：知道人最常见的四种情绪，了解不同情绪的外在表现，懂得情绪的产生和变化的原因，了解积极情绪与消极情绪带来的不同结果。 学习重点：情绪产生和变化的原因 学习难点：情绪不同，结果不同 * * * 你了解自己的情绪吗 （第一节） 喜悦 日本人抢占钓鱼岛，你的心情是： 愤怒 雅安发生地震 大家的心情是：难 过 恐惧 所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达 情绪 你了解自己的情绪吗 （第一节） 茌平县乐平中学：路 勇 人的情绪都是通过什么表现出来的? 面部表情 　动作 　语调 最常见的情绪类型有：