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普罗米修斯14第一课时授课:刘晓军夸父逐日后羿射日女娲补天大禹治水 我们中国有许多神话故事,在古希腊也流传着许多动人的神话故事,今天我们就一起来学习一位英雄——普罗米修斯 普罗米修斯是古希腊神话传说中的神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类,并教会了人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起的。 shù恕zāofèncǎn sī遭bài chéngèpèi愤恶惩惨败斯佩我会认jiānsuǒ坚锁cǎnsībài悲惨斯文气急败坏我会读pèichénɡshùjiān敬佩饶恕坚定惩罚suǒzāo èfèn锁着遭受凶恶愤愤不平wéijiān bēikànɡpèishòucǎn违愤惨狠佩抗获著兽锁悲既环我会写坚hěnjìhuánsuǒzhùfènhuò愤惨兽佩锁既我会写惨( ) 抗( ) 环( )掺( ) 坑( ) 坏( )既( ) 狠( ) 愤( )即( ) 狼( ) 喷( )辨别形近字惨(悲惨) 抗(反抗) 环(环境)掺(掺假) 坑(火坑) 坏(坏事)既(既然) 狠(狠心) 愤(愤怒)即(立即) 狼(恶狼) 喷(喷泉)辨别形近字气急败坏:原指上气不接下气,狼狈不堪。形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。词语解释看她那气急败坏的样子,想必事情相当严重。挽弓搭箭:拉开弓,放箭上弦,做好射箭的准备。后羿挽弓搭箭准备射日。 默读课文,抓住课文中的主要人物,简要说一说人物之间分别发生了什么事?整体感知 本文主要写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,勇敢地盗取火种,给人类带来光明和智慧,因而受到宙斯的严厉惩罚,最终被大力神相救,获得自由。 默读课文,抓住课文中的主要人物,简要说一说人物之间分别发生了什么事?整体感知获救取火受罚用词语概括课文内容起因经过结果 同学们,你能根据“取火、受罚、获救”三个词语划出课文的三个部分吗?整体感知1——2自然段写“取火”3——8自然段写“受罚”第9自然段写“获救” 请大家迅速浏览一下课文,思考在文中作者写了哪几位天神,把他们的名字用横线画出来并读一读。互动课堂神话人物天神——普罗米修斯太阳神——阿波罗众神领袖——宙斯火神——赫淮斯托斯大力神——赫拉克勒斯驱寒取暖造福人类风吹雨淋词语积累与运用气急败坏愤愤不平挽弓搭箭读读这些词语,概述课文。 普罗米修斯给人类带来了火种,帮他们驱寒取暖,造福了人类。宙斯知道了,气急败坏,下令狠狠地惩罚他。普罗米修斯承受了风吹雨淋的各种痛苦,但仍然不屈不挠,大力神知道了,愤愤不平,挽弓搭箭,解救了普罗米修斯。获救受罚取火随堂练习一、我会查字典。 1、“遭”是______结构的字,用部首查 字法先查_______部,再查______画。半包围辶11左右2、“败”是________结构的字,用部首查字法先查_____部,再查_____画。攵4二、根据课文内容搭配词语。无边的 悬崖 拿取 锁链严厉的 嘴巴 驱赶 命令凶恶的 黑暗 违抗 肝脏可怕的 惩罚 砸碎 火种尖利的 鹫鹰 啄食 猛兽三、给下面的对话加上合适的标点。 火神很敬佩普罗米修斯 悄悄对他说 只要你向宙斯承认错误 归还火种 我一定请求他饶恕你:,“,,。”识字游戏愤怒悲惨屈辱惩罚佩戴太阳神:阿波罗众神领袖:宙斯火神:赫淮斯托斯大力神:赫拉克勒斯 普罗米修斯: 古希腊神话中最具智慧的神明之一,创造了人类。新课导入cǎn sībài chéngpèi惩惨败佩斯我会认jiānzāoshùsuǒèfèn遭恶坚愤恕锁人间 悲惨 情景 自从 危害 得知 消息 严厉 敬佩 悄悄 归还 请求 坚定 违抗 如此 狠心 尖利 愤愤不平 敢于 获得 词语表【悲惨】处境或遭遇极其痛苦,令人伤心。【阿波罗】古希腊神话传说中的太阳神。【宙斯】希腊神话中的主神。【气急败坏】 上气不接下气,狼狈不堪,十分慌张或恼怒。【饶恕】免于责罚。【造福】给人带来幸福。词语解释【违抗】违背和抗拒。【屈服】对外来的压力妥协让步,放弃斗争。【凶恶】(性情、行为或相貌等)凶狠恶毒,十分可怕。【鹫鹰】一种猛禽。【啄食】鸟类用嘴取食物。【承受】接受;禁受。【挽弓搭箭】拉开弓、架起箭,准备射击。近义词词语对对碰悲惨——凄惨驱赶——驱逐 严厉——严格敬佩——钦佩饶恕——宽恕 屈服——服从凶恶——凶狠愤愤不平——怒火中烧反义词词语对对碰悲惨——幸福 严厉——温和 惩罚——奖励屈服——抗争 违抗——顺从 凶恶——善良愤愤不平——心平气和
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