小篮球篮球 熟悉球性.docx

小篮球篮球 熟悉球性 体育实践课教案 第 课次 教师： 1、体验篮球动作，感受篮球活动的乐趣。 学习目标 2、发展学生灵敏性和协调能力。激发学习篮球的兴趣。 （水平三） 3、培养学生敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会 适应能力，提高自信心。 学习内容 1、熟悉球性 2、运球接力 程 序 教学内容 教师的指导 学生学习及活动形式 时 间 1、 集中注意 组织：成四列横队 体操队行 力，调整学 ×××××××× 习状态。 ×××××××× 2、 宣布课的 ×××××××× 准 内容和任务 ×××××××× 备 3、 准备活动： 部 慢跑、广播 ☆ 分 操 1、 教师语言要清晰。 1、学生站成四列横队。 8 2、 教师讲解课堂要求和 2、学生和教师一同做动作。 任务。 3、学生认真听讲看示范。 3、 教师带领学生一起做 4、学生精神饱满。 准备活动 4、 师生一同练习。 第 1 页第 1 页 小篮球篮球 熟悉球性 球性练习： 组织：成体操队行 1、双手体前拨 × × × × × × × × 动球； × × × × × × × × 2、颈部环绕交 × × × × × × × × 基 接球； × × × × × × × × 3、腰部环绕交 部 接球； ☆ 4、跨下环绕交 教师讲动作方法和要领。 教师讲动作方法和要领。 18 接球； 教师做正确的示范。 教师做正确的示范。 5、单、双手上 教师个别指导。 教师个别指导。 抛球、接球等。 找好学生做表演。 找好学生做表演。 游戏：直线拍球 × × × × × × × × → 接力。 × × × × × × × × → 方法：（略） × × × × × × × × → 规则：（略） × × × × × × × × → 基 1、小组长带领 本 下，直线拍球练 部 习。 分 2、分组进行比 1、 教师讲解游戏方法和 3、 教师讲解游戏方法和规 10 赛，看谁快。 规则。 则。 2、 教师做正确示范。 4、 教师做正确示范。 3、教师做正确评定胜负。 3、教师做正确评定胜负。 第 2 页第 2 页 小篮球篮球 熟悉球性 组织形式 组织：成四列横队 ×××××××× ×××××××× 1、学生集合 ×××××××× 结 ×××××××× 束 部 2、放松练习 ☆ 分 4 4、 教师组织学生放松并 7、 教师组织学生放松并提 3、课堂小结 提示要求 示要求 5、 小结本课学习情况 8、 小结本课学习情况 6、 师生再见 9、 师生再见 4、宣布下课 预计效果 场地器 材 练习密度 35% 授课记 班级 载 强度指数 情况 课后记载 第 3 页第 3 页 小篮球篮球 熟悉球性 第 4 页第 4 页