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高校生消费调研报告1高校生消费调研报告篇一. 调查背景 :在学校得课余时间二. 调查目标 :对于高校生消费现状得调查也就是对当下高校生得消费水平以及消费结构有一个相对直观得明白;期望通过我们得这个调查以及我们得共同努力 , 让更多得人知道消费、明白消费、学会消费;三. 调查对象
高校生消费调研报告
1
高校生消费调研报告篇
一. 调查背景 :
在学校得课余时间
二. 调查目标 :
对于高校生消费现状得调查也就是对当下高校生得消费水平
以及消费结构有一个相对直观得明白;
期望通过我们得这个调查以
及我们得共同努力 , 让更多得人知道消费、明白消费、学会消费;
三. 调查对象 :
在本校对各个专业得学长学姐学弟学妹进行随机抽样调查;
力
, 且具有典型性与代表性;
求在调查人员上做到人员掩盖全面
四. 调查方式 :
, 也有一部分实行拜访
本次调查主要由问卷调查得形式进行得
得形式; 主体以问卷得形式辅以拜访形式力求达到最精确得调查结
果;
五. 调查预期及支配
:
, 务必进行分工
, 以达到应有得效率;
鉴于本小组人员较少
(1) 前期预备工作;
,
主要就是调查问卷得起草与问卷撰写过程
详细由谭琳仪与温智豹负责完成;
(2) 中期调查阶段;
, 并以肯定数量
主要就是问卷得核对与完善
得试问卷调查 , 检验问卷设计得合理性
, 主要工作有李帆完成;
(3) 正式调查阶段;, 回收以及问卷数主要就是调查问卷得发放据得录入等 , 主要工作由我们小组共同完成, 必要时请同学帮忙;(4) 后期总结阶段;主要就是调查数据得分析与调查报告得撰写, 由小组完成, 调查报告主要由金升撰写;六. 预期成果 :在期末之前上交老师 , 请老师指导, 总结体会与教训, 为以后进行调查打下基础;七.
(3) 正式调查阶段;
, 回收以及问卷数
主要就是调查问卷得发放
据得录入等 , 主要工作由我们小组共同完成
, 必要时请同学帮忙;
(4) 后期总结阶段;主要就是调查数据得分析与调查报告得撰
写, 由小组完成
, 调查报告主要由金升撰写;
六. 预期成果 :
在期末之前上交老师 , 请老师指导
, 总结体会与教训
, 为以后进
行调查打下基础;
七. 保证条件 : 本次调查得实施不仅需要组员得团结合作
, 更需
要学校老师与同学得支持与合作保证;
(1)
需要学校得资金保支持;
(2)
需要老师得指导;
(3)
需要同学得帮助;
2
高校生消费调研报告篇
改革开放以来 , 我国在经济、政治、训练等方面取得了举世瞩
目得成就 , 人民生活水平显著提高
, 人们得消费观念与消费方式也
, 高校期间就是需求不断扩张得进展
有很大变化!对于高校生而言
时期 , 因而特殊想以新异得消费形象
, 向社会展现自身成长成熟;
她
, 显现自
们期望通过消费上得新潮、时尚、前卫来展现青春得活力
我得才能与价值 , 以便在注意经济价值得现代化社会中引起公众得
刮目相瞧 , 获得更多脱颖而出得进展机会;
在调查中 , 有得高校生认
为, “社会在进展
, 消费就是动力
, 追求前卫与引领社会消费潮流也
就是高校生对社会进步得奉献;”
关键词 : 高校生消费状况多方引导健康进展提高高校生生活质量 , 促进高校生健康成长, 不仅就是学校与家长得愿望 , 同时也就是国家与社会关注得问题;,在某种意义上说, 仍可以以消费促生进展高校生消费文化不仅可以丰富高校生生活产, 带动经济得连续增长;但在充分确定高校生消费积极因素得同时,
关键词 : 高校生消费状况多方引导健康进展
提高高校生生活质量 , 促进高校生健康成长
, 不仅就是学校与
家长得愿望 , 同时也就是国家与社会关注得问题;
,
在某种意义上说
, 仍可以以消费促生
进展高校生消费文化不仅可以丰富高校生生活
产, 带动经济得连续增长;但在充分确定高校生消费积极因素得同
时, 也不能不瞧到高校生在消费中得一些偏差;
本调研报告针对我校高校生得消费情形及其瞧法进行了一次
较为深化得实地调研 , 通过对学校各年级各层次同学进行抽样问卷
调查 , 同时结合其她高校得调查报告
, 我们发觉当前高校生消费情
, 仍存在诸多问题
, 如: 不善于理财得
况在总体健康进展得大背景下
赤字消费 , 靠借贷维护而不计偿仍才能得超前消费
, 高于家庭或负
, 偏信广告得盲目消费
, 追求虚荣
收入水平与支付才能得早熟消费
得炫耀消费 , 不考虑自身实际情形、只求与别人一样得攀比消费
,
, 如何理性瞧待当前高校生得消费情
暴殄天物得浪费消费等;因此
况, 如何正确引导高校生得消费观念
, 家庭与学校乃至社会在这过
, 已就是关系到当代高校生消费观念
程中又应当充当什么样得角色
等多方面健康进展得关键;
1、消费状况调查数据
(1) 家庭平
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