【设计】多媒体课件制作设计报告1.docx

《多媒体课件制作》期末设计制作报告1351104102学号姓名包春霞131 班专业训练技术学班学年第一学期学年学期课程 名 称多媒体课件制作《20 以内得加减乘除及混合运算》设计题目成绩评定教 师 签 字一、设计制作内容简介1、内容介绍 : 《20 以内得加减乘除及混合运算》就是学校二年级数学课件, 课件主要讲授 20 以内得加减乘除及混合运算得熟悉, 懂得, 把握, 运用, 除此仍介绍了教学内容、教学目标、巩固提高 ; 《多媒体课件制作》期末设计制作报告 1351104102 学 号 姓 名 包春霞 131 班 专 业 训练技术学 班 级学年第一学期 学 年 学 期 课 程 名 称 多媒体课件制作 《20 以内得加减乘除及混合运算》 设 计 题 目 成 绩 评 定 教 师 签 字 一、设计制作内容简介 1、内容介绍 : 《20 以内得加减乘除及混合运算》就是学校二年级数学课 件, 课件主要讲授 20 以内得加减乘除及混合运算得熟悉 , 懂得, 把握, 运用, 除此 仍介绍了教学内容、教学目标、巩固提高 ; 以生活实例为例导入 , 集中同学得注 意, 使同学融入到课堂中 , 积极参加学习活动 , 同时引起同学得爱好 , 成为学习 得主人； 2、作品得模块图 20 以内得加减乘除及混合运算 封面 主界面 左右界面 加 法 减 法 乘 法 除 法 混 合运 算 左界面 右界面 导 入 讲 授 练 习 退 出 简 单介绍 教 学 内容 教 学 目标 巩 固 提高 封底 二、设计制作步骤 1、新建 Authorware 文件, 命名为“ 20 以内得加减乘除及混合运算”； 2、封面 :(1) 在流程线上拖一个群组图标命名为“封面” , 打开“封面” , 图标, 命名为导入用视频编辑软件制作好得视 在流程线上拖一个“数字电影” 频片头 , 再拖一个等待图标 , 时间设为 31 秒, 拖一个擦除图标 , 命名为“擦除封面” , 运行并擦除视频；(2) 在流程线上拖一个显示图标命名为“背景”,打开并导入背景图片,在流程线上拖一个显示图标命名为“标题” ,打开并制作标题 ,再拖一个显示图标 , 命名为“导航按钮” ,打开并制作导航按钮；(3)在流程线上拖一个交互图标命名为 “掌握” , 再拖 频片头 , 再拖一个等待图标 , 时间设为 31 秒, 拖一个擦除图标 , 命名为“擦除封 面” , 运行并擦除视频； (2) 在流程线上拖一个显示图标命名为“背景” ,打开并导入背景图片 ,在流 程线上拖一个显示图标命名为“标题” ,打开并制作标题 ,再拖一个显示图标 , 命 名为“导航按钮” , 打开并制作导航按钮； (3) 在流程线上拖一个交互图标命名为 “掌握” , 再拖 9 个群组图标 , 分别 命名为“加法、减法、乘法、除法、混合运算、主界面介绍、教学内容、教学 目标、巩固提高” ,1 个运算图标命名为“退出” ； (4) 在流程线上拖一个交互图标命名为 “内容” , 再拖 9 个群组图标 , 分别 命名为“加法、减法、乘法、除法、混合运算、主界面介绍、教学内容、教学 目标、巩固提高”； (5) 打开“加法、减法、乘法、除法、混合运算、主 2 界面介绍、教学内 容、教学目标、巩固提高” 9 个群组图标 , 在“主界面”群组图标拖一个擦除图 标制作擦除“导航按钮” , 再拖一个导航图标并让其导航到“主界面” , 用同样 方法制作其她 8 个得导航； 3、制作左右界面 : (1) 左界面 : , 编写代码 GoTo(IconID 封底) ； 制作退出按钮用热区域掌握 (2) 右界面 : 在流程线上拖一个显示图标命名为“标题” ,打开并制作标题； 制作主界面介绍、教学内容、教学目标、巩固提高四个按钮用热区域掌握四个 按钮, 并制作相应得内容； 3、 制作主界面 : (1) 制作主界面 20 以内得加、减、乘、除、混合运算 5 个按钮用热区域控 制五个按钮 , 并制作掌握框架； (2) 制作主界面 20 以内得加、减、乘、除、混合运算 5 个掌握五个按钮得 内容框架； (3) 制作主界面 20 以内得加、减、乘、除、混合运算 5 个掌握五个按钮得 内容: 制作加、减、乘、除、混合运算得内容； (4) 打开内容中得“加、减、乘、除、混合运算”群组 , 分别制作导入、讲 授 1、讲授 2 练习四个模块； (4) 制作题库模块 : 将已经制作好得题库存为库文件, 打开库文件 , 拖到题库群组图标中；3、片尾制作 : 在流程线上拖一个群组图标命名为“封底”,打开“封底” ,在流程线上拖 2 个显示图标 ,分别命名为“背景2,、感谢” ,打开显示图标分别导入背景 2 素材与感谢素材；三、设计制作总结1、收成 : 通过