(新人教版)八年级上册第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为教案(生物).docxVIP

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教学目标 知识目标 1.区别动物的先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的意义。 2.运用研究动物行为的方法,探究动物行为的成因。 能力目标 1.尝试制定探究计划,设计探究实验的对照组和实验组,会选择并控制变量。 2.参与问题讨论,认同人类学习或自身学习的重要性。 3.参加探究活动,培养探究学习、合作学习的意识。 情感目标 体验到学习行为能更有助于动物的生存。 教法设计 实验法、谈话式、启发引导式、演示式。 教学准备 1.教师准备: Powerpoint 课件,动物行为相关资料;果蝇的相关资料。 2.学生准备: 宠物观察日记 课时安排 两课时 教学过程 教师活动 学生活动 第一课时:

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