某电子公司5S培训课程.pptx

东莞安柏电子有限公司; 第一章：企业现状分析 第二章：何谓5S 第三章：5S的起源 第四章：5S的定义和诠释 第五章：5S的好处 第六章：总结; ; ; ; 1.整理（SEIRI） 2.整顿（SEITON） 3.清扫（SEISO） 4.清洁（SEIKETSU） 5.修养(纪律)（SHITSUKE） 因为这些字以日语发音拼成罗马字，刚好都是以S开头，因此统称为5S 。; 5S是一种管理方法,起源于日本,最早是用于生产现场的环 境管理,现已扩展到一切场所,包括公共场所、生活区,甚至 于家庭.随着5S活动的深入,人们逐渐认识到人才是环境保持和改善的主体,因此5S的精髓是修养.5S活动起于修养也终于修养,只要人的修养提高了,人的环境意识、行为习惯、工作作风好了,就会使生产车间和工作场地环境优美.所以开展5S活动要始终围绕人抓教育、抓行为规范、建立标准、检查落实,整改提高,持之以恒. ;B.每个“S”均有明确的定义和要求,为开展工作提供了指引: 整理:找出有用的和无用的东西,将无用的东西扔掉; 整顿:将有用的东西有序地放在应该放的地方,以便随时取用; 清扫:将你的工作场所彻底地清扫并经常保持一尘不染; 清洁:经常保持高水准的车间整洁和办公环境整齐清洁; 修养:训练员工规范自身行为,培养爱整洁/卫生的自律精神. 4.5S升级 6S:5S+安全 7S:5S+安全+保持; ;整理的含义： ;整理SEIRI：找出有用和无用的东西，将无用的东西扔掉. 即清理杂乱。对现场的材料、物 品进行分类，不要和必要的加以分开， 同时处理掉不要的东西。对机器上清 扫下来的切削物，制定回收方法，并 进行处理。另外确保通道顺畅。屋顶、 门窗、通道有破损现象应即时修理。 a.讨论:在你的办公地点(工作地点),有什么是属于需要 整理的(哪些是属于可丢弃物品)? b.需要与想要的区别:只保留需要的物品(例如:旧杂志/仓库旧货); c.中国传统文化:节约是美德,暂无用的物品也许以后会 有用; d.实际上,有许多物品我们从来都不用,如供应商样品。;1.需要的频率---分级管理 ;2、需要整体原则： 单一即最好 a.定义： 只要一件物品可以满足，就配备一件而绝对不多； b.实例 一套整???的工具/文具、一页表格、一个快劳、一 份文件或记录、一个办公地点、今日事今日毕。 ;整顿的含义： ;整顿SEIRI：将有用的东西有序地放在应该放的地方，以便随时取用。即定位管理。将要用的物品排列适当、标示清楚，搭配看板管理、颜色管理，让物品各安其位，可以快速、正确、安全的取得所要的物品，让工作更有效率。 1.常整顿是旨在通过研究人体工程、物品的使用频率等,对物品空间的放置和识别作出科学的规划,以提高工作效率; 2.杜绝工作中乱丢乱放的不良习惯; 3.切记:花费一分钟时间整理,换来节约三分钟的寻找; 4.给予物品正确的名称:统一使用全名,或统一使用代号; 5.物品的正确分类: a.分类方法统一 b.清单的使用;6.将物品正确放置 ★按分类放置; ★ 按存取方便原则; ★ 按使用频率; ★ 考虑不同分类的数量等因素. 7. 对物品正确标识 ★对应统一的名称/编号(注意唯一性); ★对应清晰的识别; ★对应标识的牢固. 8.常整顿的实例 ★ 插胶芯治具/交叉棒/固定铁夹等,随处可见; ★仓库的编号管理及定置存放(多余物料盘点和放置区域规划); ★生产现场机器区域的定置，产品分区生产。 ; 9.第一步:分析现状 不知道要取的东西叫什么? 不知道存放在哪里? 存放的地点太远; 存放地点分散; 重复往返; 难以找到,因为太多东西存放;别人正在用它; 不知道是否有物品存在. 10.第二步:决定物品属类 文件种类:发出/收到,图纸/技术/工艺/WI/检验 规范,管理/技术; 物料种类:电子元件/五金/胶料/包装辅料; 贵重物品:金/银/白金/IC; 重要的制定类别及编号规则并让人知晓. ;11.第三步:决定怎样储存 物品要有家,家的大小与物品数量/体积相对应; 物品有家要易归,经常出入的安排在最近; 物品的家要易认,要使每个可能使用物品的人都 一看便知; 物品的家要安全可靠; 物品的家要易于出入; 考虑的因素主要是使用者的存取方便. 12.第四步:把东西储存好 储存必要的物品及补充的过程; 要有科学的方法,计算出最低储