英语专业教学实习 教学大纲.docx

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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 英语专业教学实习 课程名称:教学实习 课程编码:180599Z11 课程性质:实践课 课程类别:必修 学 时:2 周 学 分:2 考核方式:考查 一、实习目的  教学实习是重要的实践学习环节,是培养学生适应社会并提高其综合技能与素质的重要途径。教学实习旨在通过有组织地引导学生进行专业实习,巩固和夯实学生大学专业教育中所学到的知识和技能,认识和了解大学英语教学的特点和教学模式,特别是让学生通过教来理解学习和通过教来发现问题,初步掌握大学英语教学的基本规律,从而有助于实现外语学院英语专业人才培养目标,使英语专业毕业生能更好地满足社会发展的需求。 二、实习内容 教学实习由外语学院统一安排,具体工作由本院大学英语部布置。所有学生均不得缺席。 (一)了解大学英语教学的各个环节,明确大学英语教学改革的方向。 (二)参与大学英语教学活动,体验大学英语教学过程。 (三)撰写教学实习总结报告。 三、实习要求 教学实习是在学院统一领导下、大学英语部教师指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动,为保证该项工作的顺利进行并达到预期的教学目的,特作如下要求: (一)对实习学生的要求 1.高度重视教学实习,服从学院安排及教师指导,严格遵守实习纪律。 2.虚心好学,尊敬指导教师,积极主动完成分配的工作任务。 3.将所学的专业理论知识,尤其是教学法知识与教学实践结合起来,在实践中巩固、充实理论知识,强化专业技能。 4.实习过程中要做听课笔记,实习日志,编写教案;实习结束时要写3000字左右的个人实习总结报告。教学实习考核表由指导教师出具成绩,大学英语部给出鉴定意见后返还学院签署意见并存档。 (二)指导教师的职责 1.指导教师要向学生说明教学实习的目的、要求及注意事项,宣布实习纪律。 2.了解所带教学生在校学习情况(如成绩,学习能力,专业技能等)。 3.监督所带学生在教学实习过程中每一项工作的完成情况,并及时给出进一步完善的建议和要求。 4.客观公正地评定所带实习生的实习成绩并签署意见。 四、实习考核方式及评分办法 教学实习成绩的评定由指导老师负责。 实习考核成绩统一按五级制(优秀、良好、中等、及格、不及格)记分。 优秀:实习态度端正,组织纪律性强,无缺勤和违纪;工作积极主动、刻苦、勤奋,按照大纲很好地完成了实习内容;实际应用能力强,理论联系实际好;实习报告全面系统。 良好:实习态度端正,组织纪律性强,无违纪现象;工作积极主动,较好地完成了大纲要求的实习内容;有一定实际应用能力,能理论联系实际;实习报告全面系统。 中等:实习态度基本端正,无违纪现象;完成了大纲要求的实习内容;有一定实际应用能力,能理论联系实际;实习报告全面。 及格:实习态度基本端正,无违纪现象;基本完成了大纲要求的实习内容。   不及格: 未参加实习或者实习缺勤时间超过规定的实习时间三分之一;在实习总结报告、教案、实习日志、听课笔记和学院规定必须提交的其他实习材料中有任何一项缺失。 凡实习成绩不及格者,不能取得学分,须重修及格后方能毕业。 大纲主撰人: 大纲审核人:

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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