英语专业教学实习 教学大纲.docx

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 英语专业教学实习 课程名称：教学实习 课程编码：180599Z11 课程性质：实践课 课程类别：必修 学 时：2 周 学 分：2 考核方式：考查 一、实习目的 　教学实习是重要的实践学习环节，是培养学生适应社会并提高其综合技能与素质的重要途径。教学实习旨在通过有组织地引导学生进行专业实习，巩固和夯实学生大学专业教育中所学到的知识和技能，认识和了解大学英语教学的特点和教学模式，特别是让学生通过教来理解学习和通过教来发现问题，初步掌握大学英语教学的基本规律，从而有助于实现外语学院英语专业人才培养目标，使英语专业毕业生能更好地满足社会发展的需求。 二、实习内容 教学实习由外语学院统一安排，具体工作由本院大学英语部布置。所有学生均不得缺席。 （一）了解大学英语教学的各个环节，明确大学英语教学改革的方向。 （二）参与大学英语教学活动，体验大学英语教学过程。 （三）撰写教学实习总结报告。 三、实习要求 教学实习是在学院统一领导下、大学英语部教师指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证该项工作的顺利进行并达到预期的教学目的，特作如下要求： （一）对实习学生的要求 1．高度重视教学实习，服从学院安排及教师指导，严格遵守实习纪律。 2．虚心好学，尊敬指导教师，积极主动完成分配的工作任务。 3．将所学的专业理论知识，尤其是教学法知识与教学实践结合起来，在实践中巩固、充实理论知识，强化专业技能。 4．实习过程中要做听课笔记，实习日志，编写教案；实习结束时要写3000字左右的个人实习总结报告。教学实习考核表由指导教师出具成绩，大学英语部给出鉴定意见后返还学院签署意见并存档。 （二）指导教师的职责 1．指导教师要向学生说明教学实习的目的、要求及注意事项，宣布实习纪律。 2.了解所带教学生在校学习情况（如成绩，学习能力，专业技能等）。 3．监督所带学生在教学实习过程中每一项工作的完成情况，并及时给出进一步完善的建议和要求。 4．客观公正地评定所带实习生的实习成绩并签署意见。 四、实习考核方式及评分办法 教学实习成绩的评定由指导老师负责。 实习考核成绩统一按五级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记分。 优秀：实习态度端正，组织纪律性强，无缺勤和违纪；工作积极主动、刻苦、勤奋，按照大纲很好地完成了实习内容；实际应用能力强，理论联系实际好；实习报告全面系统。 良好：实习态度端正，组织纪律性强，无违纪现象；工作积极主动，较好地完成了大纲要求的实习内容；有一定实际应用能力，能理论联系实际；实习报告全面系统。 中等：实习态度基本端正，无违纪现象；完成了大纲要求的实习内容；有一定实际应用能力，能理论联系实际；实习报告全面。 及格：实习态度基本端正，无违纪现象；基本完成了大纲要求的实习内容。　　不及格： 未参加实习或者实习缺勤时间超过规定的实习时间三分之一；在实习总结报告、教案、实习日志、听课笔记和学院规定必须提交的其他实习材料中有任何一项缺失。 凡实习成绩不及格者，不能取得学分，须重修及格后方能毕业。 大纲主撰人： 大纲审核人：