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资料舞蹈比赛方案 小学校园集体舞比赛活动方案 为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，我校举行集体舞比赛活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 一、活动主题:激舞飞扬，舞动青春 二、活动时间:2014年12月19日(若因天气变化，则另行通知)。 三、活动对象:3----6年级 。 四、活动顺序:按班级顺序进行比赛。 五、活动要求: 1、各组负责人认真组织，做好准备工作，以保比赛顺利进行。 2、本次活动全校三至六年级坚持全员参与，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。 3、各班班主任带领学生参加比赛，凡班主任领舞的班级可酌情加分 。 4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。 六、评委组成: 组长:倘俊召 成员:校领导及非班主任教师 摄像: 音乐: 七、评分标准:本次比赛满分为100分。 1、进退场(10分) 队伍进出场的编排合理四列纵队，参赛队员精神饱满。 2、整齐分:(20分)。评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致 3 、技术分:(30分)。评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符音乐节拍，能完成整套动作的。 4、欣赏分:(20分)。评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合，班级充满生机与活力。 5、特色分:(20分)。每班有独特的队形。在服装、进退场、男女搭配方面, 有自己班级的特色。 八、活动程序: 1、校领导致辞。 2、节目表演。 3、颁奖。 九、奖项设置: 1、节目设舞蹈表演一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。 2、每班评出2名小小文艺星。 3、精神文明奖2名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，评出一个文明班集体。) 十、未尽事宜，另行通知。 康封中心小学 2014-12-15