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学习情境8 汽车电路图简介
学
习
情
境
8
汽车电路图简介
课程内容
任务9.1 汽车电子控制系统简介
任务9.1 汽车维修手册的基本识读方法
任务8.2 汽车电路图的基本识读方法
任务9.3 使用汽车维修手册查找起动
机线路
2
课程内容
1.德系、日系汽车电路图的结构;
2.德系、日系汽车电路图的符号说明;
3.德系、日系汽车电路图的识读方法。
学
习
情
境
8
汽车电路图简介
3
目录
Index
情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
目 录
情境导入
由相关知识导入
知识准备
准备所需的知识
制定方案
制定实训方案
组织实施
依据方案组织实施
自我检查
学生对所学知识自我检查
教师评估
教师对学生表现进行评估
4
情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
情境导入
情境导入
Situational import
汽车电器在汽车中所占比例越来越大,对电器的维修也显得尤为重要,所以正确的阅读和使用汽车电路图是电器维修工作中的关键,它可以指引你使用正确方法和思路进行维修,减少维修工作中失误或因误操作而引起的对人或车辆的损伤。目前汽车电路图较为有代表性的有德系大众电路图与日系(或美系)车型电路图,所以对这两类车型电路图的学习很重要。
5
任务1.1 电阻、电容及电感元件
教学目标
6
情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
知识准备
知识准备
Knowledge to prepare
项目1 德系汽车电路图的基本识读方法
(一)维修手册的重要意义
正确的阅读和使用维修手册,是维修工作中重要一步,它可以指引你使用正确方法和思路进行维修,减少维修工作中失误和因误操作而引起的对人或车辆的损伤。
(二)学习使用电器维修手册的关键
在社会上,很多汽车维修人员不习惯使用汽车电路图排除故障,关键原因是维修人员在阅读电路图时看不明白,因此使用起来不方便。如何才能正确完整的看懂电路图呢?关键是在使用电路图时,应先阅读“一般信息”,该信息能帮助你正确理解电路图内容以及相关注意事项、安全信息等。
7
情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
知识准备
知识准备
Knowledge to prepare
项目1 德系汽车电路图的基本识读方法
(三)德系汽车电路图的正确识读方法
8
情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
知识准备
知识准备
Knowledge to prepare
项目1 德系汽车电路图的基本识读方法
(三)德系汽车电路图的正确识读方法
2、电路图符号
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情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
知识准备
知识准备
Knowledge to prepare
项目1 德系汽车电路图的基本识读方法
(三)德系汽车电路图的正确识读方法
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制定方案
Make plan
情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
制定方案
11
制定方案
Make plan
情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
制定方案
12
制定方案
Make plan
情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
制定方案
教师分组
小组分工
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制定方案
Make plan
情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
制定方案
小组任务分配表
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组织实施
To organize and implement
情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
组织实施
依据实施方案表和小组任务分配表来实训,并认真填写实训结果项目表!
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组织实施
To organize and implement
情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
组织实施
项目实施单
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组织实施
To organize and implement
情境导入
知识准备
制定方案
组织实施
自我检查
教师评估
目 录
组织实施
实训流程
教师再次
强调安全
操作标准
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组织实施
To organize and implement
情境导入
知识
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