山东省牟平第1中学高三地理（鲁教版）一轮复习课件：必修1 第2单元大气圈与天气、气候（共56张PPT）.ppt

【学习目标一】　 　 教师展示大气受热示意图，学生能够运用图表说明大气的受热过程，学会分析大气温室效应及其影响,明确低层大气的组成及作用，能够据图说出大气的垂直分层及各自的特点 学习目标二 教师展示热力环流和风的形成示意图，学生读图说明大气运动的形成过程及成因分析，并学会判读、绘制风向 学习目标三 教师绘制全球气压带风带分布图并点拨气压带风带的形成，学生准确掌握气压带风带的分布、移动及对气候的影响，明确海陆分布对气压带的影响及季风的形成 哪些多阴雨天气？哪些多晴朗天气？ 学习目标四 教师展示天气系统的相关示意图及动画，学生通过阅读图表，分析锋面、气旋、反气旋等天气系统的特点 复习探究： 1.常见的天气系统有哪些？ 2. 冷锋与暖锋的气团运动状况，过境前、过境时、过境后天气变化的特点，降水位置和天气实例？ 3.准静止锋的天气实例？ 4、对比分析图2-2-19，比较气旋、反气旋的成因、气压特征、气流特征及控制下的天气特征。 5.什么是锋面气旋？一般分布在_____(高压脊、低压槽） 1.一场春雨一场暖 2.一场秋雨一场寒 3忽如一夜春风来，千树万树梨花开 4.梅子黄时日日雨，青草池塘处处蛙 5.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 6.清明时节雨纷飞，路上行人欲断魂 练习17 学习目标五 通过气候类型图，说明世界气候类型的特点、成因和分布规律。 通过对气候形成原因的分析，明确影响气候的因素。 利用气温、降水资料，学会分析判断气候类型的一般步骤和方法。 P43 东亚冬季气候特征： 温带—寒冷少雨 亚热带---温和少雨 7月、北半球的 被大陆上的 所切断，高压只保留在海洋上。 副 热 带 高 气 压 带 高 亚洲低压 副热带高气压带 热低压 A B 00 00 7月 高 低 海陆热力性质差异； 气压带、风带季节移动 总结：东亚季风和南亚季风的成因、风向比较表 西南季风 东南信风向北越过赤道偏转成西南风 夏季 东北季风 海陆热力性质差异 冬季 南亚 东南季风 海陆热力性质差异 夏季 西北季风 海陆热力性质差异 冬季 东亚 风向 形成原因 季节 地区 (1)图中②处的风向为 风，形成的原因是 (2)图中①处应为 风，其成因主要是 。 (3) 图中①处所示风向，我国是 季节 练习13、读图回答： 西北 西南 夏 海陆热力性质差异 气压带和风带的季节移动 东亚： 南亚： 大气环流 三圈环流 季风环流 海陆热力性质差异； 气压带、风带季节移动 温带、亚热带季风气候 热带季风气候 7个气压带6个风带 高低纬冷热不均 地转偏向力 分布 成 因 成因 分布 练习14、东亚季风最典型的原因是（ ） A．海陆热力差异对比最强烈　 B．气压带风带的季节移动 C．亚洲地形中部高四周低　 D．太平洋西部洋流的影响 温带季风气候： 亚热带季风气候： 热带季风气候： 夏季高温多雨；冬季寒冷干燥 夏季高温多雨；冬季温和少雨 全年高温，分旱雨两季。 垂直 运动 南半球 北半球 水平运动 实 例 天 气 大气运动 气 流 气 压 低 压 高 压 气 旋 反气旋 四周向中心辐合 逆时针 顺时针 上升 阴 雨 台风 中心向四周辐散 顺时针 逆时针 下沉 晴朗干燥 秋高气爽 伏旱 一、气旋（低压）和反气旋（高压）系统 （时针方向） （时针方向） 锋 面 1.冷暖气团的位置？ 2.锋面、锋线、锋前、锋后？ 3.单一气团控制天气？锋面附近的天气？ 锋面基本特征： 锋线 冷气团 暖气团 冷气团在下，暖气团在上 晴朗；附近伴有云雨、大风等天气 冷气团 暖气团 冷 锋 暖气团 A B C 探究1：A、B、C三点位于锋面以前的是？位于锋面以后的是？ 探究2：冷锋降雨的位置主要在？（锋面以前or锋面以后） 暖气团 暖 锋 A B C 探究1：A、B、C三点位于锋面以前的是？位于锋面以后的是？ 探究2：暖锋降雨的位置主要在？（锋面以前or锋面以后） 冷气团 归纳分析冷锋、暖锋的判断方法 冷气团主动 冷气团被迫后退 坡度较陡 坡度较缓 雨区锋后 雨区锋前 过境前　　　　 天 气 特 征　 过境时 阴天 下雨　　　 刮风 降温 过境后 气温降低，气压升压，天气转晴 气温高, 气压低， 天气晴朗 冷 锋 城市 从气温、气压