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档案管理技能训练;课程主要内容;第一章 走进档案室(馆);第一章 走进档案室(馆);第一章 走进档案室(馆);第一章 走进档案室(馆);第一章 走进档案室(馆);第一章 走进档案室(馆);第一章 走进档案室(馆);第一章 走进档案室(馆);第一章 走进档案室(馆);第一章 走进档案室(馆);第一章 走进档案室(馆);;第一章 走进档案室(馆)第二节 档案的概念、分类及工作环节;
2、档案的法定含义
“本法所称的档案,是指过去和现在国家机构、社会组织以及个人从事政治、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录。”
——《中华人民共和国档案法》;二、档案概念的演变
历代称呼不同
1、商代:册
2、周代:中
3、秦汉:典籍
4、汉魏以后:文书、文案、案牍
5、明末清初:档案;档案的起源与沿革
我国早在三千多年前的殷商时代,就已经有档案保存。;;简牍档案和缣帛档案;金石档案;档案的特点
历史性 档案形成的时间
多元性 档案产生的主体
广泛性 档案来源的渠道
原始性 档案形成的特点
价值性 档案保存的目的
多样性 档案的表现形式
记录性 档案的本质属性
;档案的本质属性——原始记录性;档案的一般属性:知识属性和信息属性;▲档案的形成条件有哪些?;2.对以后工作活动具有一定查考利用价值的文件,才有必要作为档案保存;3.经过立卷归档集中保存起来的文件,才最后成为档案。
档案与文件的关系
文件是档案的前身,档案是文件的归宿;
文件是档案的基础,档案是文件的精华;
文件是档案的因素,档案是文件的组合。;档案的分类;档案的分类;;档案的一般作用;档案的基本作用; 档案工作环节;档案管理工作的基本原则;一、档案工作人员应具备的素质
(1)政治素质 忠诚于档案事业,恪守本职,遵纪守法,勤奋工作。
(2)专业素质 熟悉档案工作的法律、法规和规章制度,掌握档案工作的一般规律,学习、掌握档案工作专业知识,不断提???档案业务技能,善于解决档案工作实际问题。
(3)相关素质 广泛了解与档案工作相邻、相关专业知识,努力提高科学、文化、历史和现代化管理等知识水平和开拓创新能力;
二、了解档案工作人员岗位职责
爱岗敬业
业务熟练
有良好的职业道德、职业操守
保证档案利用服务质量
加强档案室管理工作;思考题
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