柯茂林辅导员个体心理咨询的实战技巧.pptx

个体心理咨询的实战技巧 主讲人：柯茂林主要内容 一、个体心理咨询概述 二、个体心理咨询的十二大要素 三、个体心理咨询的三大实战技巧 四、心理咨询师的自我成长个体心理咨询概述一、如何理解心理咨询的“助人自助”核心？——咨询师不是街坊老大妈；——咨询师不是神父；——咨询师不是救世主；——咨询师不是政工干部；——咨询师不是算命先生。思考：咨询师为什么不宜为求助者倒水？二、如何理解心理咨询的阶段性和过程性？——良好的咨询关系是成功的一半；——良好咨询关系的建立需要时间；——心理转变非一日之功；——万事开头难，结尾也不易。思考：“短平快”路线如何实现？三、如何理解心理咨询的适应症？——发展性咨询（预则立，不预则废）；——心理问题的咨询效果好；——心理异常，咨询作为辅助。思考：咨询师与求助者之间有匹配性吗？总 结心理咨询的五点功效：一、情绪渲泄与情绪修复；二、心理支持；三、自我认识和自我成长；四、社会功能维护；五、预防复发。思考：1、咨询室的面积应该多大？如何摆置？ 2、中小学生有哪些常见心理问题？家长反映最多的几个问题孩子对一切都无所谓，学习、生活无目标；孩子对什么都不感兴趣，唯独对电脑情有独钟；孩子做作业拖拉，不到最后时刻不着急；孩子在学校是个好学生，在家里是个“小皇帝”；孩子不尊重父母，不懂得关心他人，容易发脾气；孩子在家不看书，不读报，动画片是最好；孩子总是丢三落四，经常不见外套；孩子太任性了，家长讲道理不听，真没办法。你知道问题出在哪里吗？ 家长最头痛的8个问题 家教8大误区 孩子不尊重父母，不懂得关心他人，容易发脾气。重付出，轻回报 孩子对一切都无所谓，学习、生活无目标。重物质，轻精神孩子在学校是个好学生，在家里是个“小皇帝”。重智商，轻情商 孩子做作业拖拉，不到最后时刻不着急。重结果，轻习惯 孩子在家不看书，不读报，动画片是最好。重言教，轻身教 孩子太任性了，家长讲道理不听，真没办法。重疼爱，轻原则 孩子总是丢三落四，经常不见外套。重母教，轻父教 孩子对什么都不感兴趣，唯独对电脑情有独钟。重经验，轻学习个体心理咨询十二大要素要素一：倾听听比说累。倾听是门技术活，需考虑如下因素：1、座位如何安排，来增进倾听效果？2、身体不宜呆若木鸡，何时动？如何动？3、眼睛不能直勾勾地看着来访者，该看哪里？4、点头是必需的，但不能“鸡啄米”，如何点头？5、要讲话，但不能话多，什么时候讲，如何讲？要素二：关键点找出求助者心理问题的关键点至关重要：个案启迪：“天鹅”为什么爱上“丑小鸭”？启示：1、求助者提出的问题常常不是关键，不要被 求助者牵着鼻子走； 2、所谓关键点，相当于“打蛇找七寸”。核心：性格判断是寻找关键点的基本功。思考题：一个男孩自诉不断被女同学追求，怎回事？要素三：谈话技巧谈话是门技术，更是艺术。1、不同问题不同语调；不同来访者不同语调。2、语气以平和为主，但要平静处闻惊雷。3、表情变化比言语本身更重要。4、尽量不带口头禅。思考：谈话的催眠效应？电视（新闻联播）的催眠 效应？要素四：细节洞察力犀利的眼神有穿透的洞察力。启示：情侣的秋波，有致命的“杀伤力”。1、余光多观察求助者的肢体语言和表情变化。2、回避的情节是问题的关键。案例探索：1、咬嘴唇的涵义。 2、记忆片段的丧失。要素五：家庭作业一个懒惰的母亲能教育出一个勤快的女儿；一个懒惰的咨询师能带出一个勤快的求助者。心理咨询家庭作业：1、森田疗法；2、社会功能重建；3、脱敏或暴露疗法。要素六：精神分析功底社会不安全感对每一个来访者都有影响，这会影响到求助者对咨询师的信任。适度的精神分析能快速建立信任关系，并能促进自我省悟。1、恋母情结（恋父情结）。2、依恋理论。3、本能的释放（防御本能与攻击理论）。拓展：梦的解析！要素七：辅助检查手段1、心理测量是必要而非必须手段。 注意：正确对待并理解心理测量？2、笔迹分析、沙盘疗法、房树人绘图等属于广义的 心理测量。 拓展：信手涂鸦是最原始的心理测量。3、必要的医学检查。要素八：找出真正的“病人”经验之谈一：孩子常常不是真正的“病人”，陪同来的 父母常常是真正的“病人”。家庭治疗：可单独完成，可合作完成。经验之谈二：爱情不可说，不可说，一说就错。男女情感问题：亲情是维护爱情的最基本感情。要素九：潜能的激发咨询的过程其实就是求助者自我寻求解决方法的过程。所以，对求助者潜能的激发是项重要工作。1、赏识教育从来都不落伍。2、记住一个原理：倒数第一是无所畏惧的。3、暗示疗法可有奇效。4、蹲下来说话，坐下来倾诉。要素十：身心理论生理与心理有密不可分的关系。1、生理周期会影响情绪周期。探索与发现：生物钟的奥秘？2、掌握一些实用的情绪调节食疗方。探索与发现：酸性体质与碱性体质！3、脉搏的妙用。要素十一：实证精神别对我“说谎”，这是咨询师常常要考虑