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当代职业教育发展
与教师专业化成长;;（一）国家层面：职业教育国家制度建设;;1.制度建设任务;;2.重点推进工作;;（二）地方层面：加快中职发展;1.中职发展1+6文件;2.重点内容解读;（2）关于中等职业学校布局调整的实施办法;;（3）关于中等职业教育专业统筹设置的实施办法;;（4）关于中等职业教育跨区域招生的实施办法;（5）关于进一步加强中等职业学校教师队伍建设的实施办法;;（6）关于明确重点中等职业学校建设标准的实施办法;;（7）关于进一步加大中等职业学校经费投入的实施办法;;（一）对教师专业化的认识;何谓教师专业化？;;（二）职业教育教师的专业要求;1.国外的研究成果;2.国内的专业标准;;（1）基本理念;（2）基本内容;（一）职业理解与认识;（二）对学生的态度与行为;（三）教育教学态度与行为;（四）个人修养与行为;;（五）教育知识;（六）职业背景知识;（七）课程教学知识;（八）通识性知识;;（九）教学设计;（十）教学实施;（十一）实训实习组织;（十二）班级管理与教育活动;（十三）教育教学评价;（十四）沟通与合作;（十五）教学研究与专业发展;;谢谢观赏 THANKS!
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