高一物理知识点归纳.pdf

经典收藏学习资料 质点 参考系和坐标系 经典收藏学习资料 经典收藏学习资料 时间和位移 经典收藏学习资料 实验：用打点计时器测速度 知识点总结 了解打点计时器的构造；会用打点计时器研究物体速度随时间变化的规律；通过分析 纸带测定匀变速直线运动的加速度及其某时刻的速度； 学会用图像法、 列表法处理实验数据。 一、实验目的 1.练习使用打点计时器，学会用打上的点的纸带研究物体的运动。 3.测定匀变速直线运动的加速度。 二、实验原理 ⑴电磁打点计时器 ① 工作电压： 4~6V 的交流电源 ② 打点周期： T=0.02s,f=50 赫兹 ⑵电火花计时器 ① 工作电压： 220V 的交流电源 ② 打点周期： T=0.02s,f=50 赫兹 ③ 打点原理：它利用火花放电在纸带上打出小孔而显示点迹的计时器，当接通 220V 的交 流电源， 按下脉冲输出开关时， 计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、 墨粉纸盘到接负 极的纸盘轴，产生电火花，于是在纸带上就打下一系列的点迹。 ⑵由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法 0 、 1 、2 … 为时间间隔相等的各计数点， s1、 s2、s3、 … 为相邻两计数点间的距离 ,若△ s=s2-s1=s3-s2= …= 恒量，即若连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量 ,则与纸带相连的物 体的运动为匀变速直线运动。 ⑶由纸带求物体运动加速度的方法 经典收藏学习资料 三、实验器材 小车，细绳，钩码，一端附有定滑轮的长木板，电火花打点计时器（或打点计时器） ，低 压交流电源，导线两根，纸带，米尺。 四、实验步骤 1．把一端附有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在 长木板上没有滑轮的一端，连接好电路，如图所示。 2．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码，试放手后， 小车能在长木板上平稳地加速滑行一段距离， 把纸带穿过打点计时器， 并把它的一端固定在 小车的后面。 3．把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，再放开小车，让小车运动，打点计时器就 在纸带上打下一系列的点 , 取下纸带 , 换上新纸带 , 重复实验三次。 4 ．选择一条比较理想的纸带， 舍掉开头的比较密集的点子 , 确定好计数始点 0, 标明计数点 , 正确使用毫米刻度尺测量两点间的距离， 用逐差法求出加速度值， 最后求其平均值。 也可求 出各计数点对应的速度 , 作 v-t 图线 , 求得直线的斜率即为物体运动的加速度。 五、注意事项 1．纸带打完后及时断开电源。 2．小车的加速度应适当大一些，以能在纸带上长约 50cm 的范围内清楚地取 7～8 个计数点 为宜。 3．应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点，通常每隔 4 个轨迹点选 1 个计数点， 选取的记数点不少于 6 个。 4 ．不要分段测量各段位移，可统一量出各计数点到计数起点 0 之间的距离，读数时应估读 到毫米的下一位。 常见考法 纸带处理时高中遇到的第一个实验，非常重要，在平时的练习中、月考、期中、期末 考试均会高频率出现， 以致在学业水平测试和高考中也做为重点考察内容， 是选择、 填空题 的形式出现，同学们