绩效考核标准.pdf

班组长、主管绩效考评标准（表壹） 单位： 姓名 岗位 性别 任职日期 岗级 考核标准（总分 100 分） 考核要素 评价等级标准 最高分数 初核评分 复核评分 一、 工作效率 效率甚高，工作量超过标准，能提前完成。 10 所完成的工作 效率高，工作量达到标准，且能按时完成。 8 量以及完成工 工作勤奋，工作量尚可，偶尔需要帮助。 7 作的速度 效率不高，工作量低于标准，经常需要别人帮忙。 6 （10 分） 速度缓，工作量过低，壹直需要督导和帮助。 5 二、 工作品质 工作处理过程和结果均正确能充分信赖。 10 所完成的工作 偶尔发生错误，但尚能细心，成果正确能信赖。 8 能给人满意的 有时会发生错误，但工作成果尚称良好。 7 程度（ 10 分） 因不注意而时常发生错误，但工作成果也不能称为良好。 6 虽加以督导，却未能发生工作的效果，而且欠细心。 5 三、 专业知识 对于工作责任和实务，具有特殊的知识，能熟练掌握本班所有机床 10 对于工作所具 的操作。 备的壹切知识 对于工作责任和实务，具有标准之上的知识，基本掌握本班所有机 8 （10 分） 床的操作。 对于主要工作责任和需要，具有足够知识，熟练掌握本班组大部分 7 机床的操作。 工作知识有限，对于工作缺乏彻底了解，基本掌握本班组大部分机 6 床的操作。 工作知识有限，无法发挥潜力，只掌握部分机床的操作。 5 四、 创造能力 自动找工作做，且能改善工作及提出改进方法。 10 洞悉事态发展 锐意革新，提供良好意见和建议。 8 及创新改进的 有时需要督导，才能提供意见。 7 意见（ 10 分） 工作只会跟着别人后面做，通常只做必须做的，时常需要鼓励。 6 经常浪费时间，不会提供意见。 5 五、 判断能力 无需提示而具有很高的推理和判断，且能达成有效结论的能力。 10 对事物分析理 稍有提示，即能掌握和解决大多数问题。 8 解判断及决定 只需壹般协助，即可解决壹般问题。 7 的程度 （10 分） 判断力和推理能力普通，决定和结论偶尔不正确。 6 推理能力差，决定和结论经常错误。 5 六、 接洽态度 无论于任何场面皆能贯通正确主张令人佩服而圆满达成目的。 10 指内外接洽或 任何商讨或接洽常有正确的主张，自能完成目的。 8 商讨事项表现 对重要事项不积极表示意见，但对普通事物的接洽均能胜任。 7 才能及风度 无主见接洽力不足，须要他人协助。 6 （10 分） 对答语无伦次， 态度骄傲怠慢， 常使对方引起恶