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冀教版六年级数学下册知识点
总结
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六年级数学下册知识点
第一单元 方向与位置
1、数对的表示方法:先表示横的方向,后表示纵的方向,即根据直角坐标系,确定某一点的坐
标( x,y ).
2 、数对的写法 :先横向观察 ,在第几位就在小括号里先写几 ,再点上逗号;然后再纵向观察,
在第几位,就在小括号里面写上几。如小青的位置在第三组,第二个座位 ,用数对表示为( 3,2 )。
3 、能根据数对说出相应的实际位置。如某个同学在( 5, 6)这个位置。他的实际位置是,
班级中(从左往右数)第五组第六个座位。
确定位置(二) (根据方向和距离确定位置)
【知识点】:
1、认识方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
2、根据方向和距离确定物体位置的方法: (1) 以某一点为观测中心,标出方向,上北、下南、
左西、右东;将观测点与物体所在的位置连线 ;用量角器测量角度 ,最后得出结论在哪个方向上。 (2)
用直尺测量两点之间的图上距离。
第二单元 正比例 反比例
1.比的意义 : (1)两个数相除又叫做两个数的比 ;
(2) “:”是比号,读作“比” 。比号前面的数叫做比的前项 ,
比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商 ,叫做比值。
( 3)同除法比较,比的前项相当于被除数 ,后项相当于除数 ,比值相当于商。
(4) 比值通常用分数表示,也可以用小数表示 ,有时也可能是整数。 ? (5)比的后项不能是零。
(6)根据分数与除法的关系 ,可知比的前项相当于分子 ,
后项相当于分母,比值相当于分值。
2 .比的基本性质:比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数 (0 除外) ,
比值不变 ,这叫做比的基本性质。
3.求比值和化简比:求比值的方法:用比的前项除以后项 ,它的结果是一个
数值可以是整数 ,也可以是小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成
最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比 ,即前、后项是互质的数。
4.按比例分配:在农业生产和日常生活中 ,常常需要把一个数量按照
一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。
方法:首先求出各部分占总量的几分之几 ,然后求出总数的几分之几是多少。
5. 比例的意义 :?表示两个比相等的式子叫做比例。
组成比例的四个数,叫做比例的项。 ?两端的两项叫做外项 ,中间的两项叫做内项。
6. 比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个两个内项的积。
这叫做比例的基本性质。
7. 比和比例的区别
(1 )比表示两个量相除的关系 ,它有两项(即前、后项) ;
比例表示两个比相等的式子 ,它有四项(即两个内项和两个外项 ) 。
(2) 比有基本性质,它是化简比的依据;比例也有基本性质,
它是解比例的依据。
8 .解比例:
求比例中的未知项 ,叫做解比例。
9.成正比例的量:两种相关联的量
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