初中物理中考“必背”.pdf

九年级物理总复习资料 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度， 八年级 物理 然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的 长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度 . 第一章 打开物理世界的大门 (2) 替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测 1． 物理学是研究自然界中各种物理现象的规律 量的，就可用其他物体代替测量。如：怎样测地图 和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理 上一 曲线的长度？ 问题的基本方法之一。 (3) 平移法：方法如图 2． 科学探究的主要环节：提出问题 → 猜想与假 设 → 制定计划与设计实验 → 进行实验与 收集证据 → 分析与论证 → 评估 →交流与 合作 (a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。 第二章 运动的世界 (4)估测法 :用目视方式估计物体大约长度的方法。 1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是 7． 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的 刻度尺。 变化叫机械运动。 2 ．长度的主单位是米，用符号： m 表示，我们走 8． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标 两步的距离约是 1 米，课桌的高度约 0.75米。 准的物体(或者说被假定不动的物体 )叫参照物. 长度的单位还有千米 (km)、分米(dm)、厘米(cm)、 9． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是 毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm）， 静止，取决于所选的参照物。 它们关系是： 10． 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线 3 -1 的运动。这是最简单的机械运动。 1km=1000m=10m；1dm=0.1m=10m -2 -3 11． 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。 1cm=0.01m=10m；1mm=0.001m=10m； -6 -9 12． 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物 1um=10 m；1nm＝10 m。 3 ．刻度尺的正确使用： s 体在单位时间内通过的路程。公式： v ，速 (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小 t 分度值； (2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被 度的主单位是：米/秒。1 米/秒=3.6千米/小时 测物体的一端（不要用磨损 的零刻度线）；(3).刻度 ．． 13． 变速直线运动：物体运动速度大小是变化的直 尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4). 线运动。 读数时视线要与正对刻