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第二节 生态保护与资源的开发学案
【学习目标】
1 。了解青藏地区生态环境恶化的现状及国家的措施.
2 。运用地图说出青藏地区资源总类及分布状况。
3. 结合本课的学习 , 体会人地关系协调发展的重要性 , 树立可持续发展的思
想。
【学习重点】
青藏地区的生态环境问题及治理措施
【学习过程】
一、生态环境的保护
[ 自主学习 ]
1. 青藏地区海拔高,气候寒冷、冻土广布,土层瘠薄,生态系统十分脆弱。
长期以来,由于过度放牧,乱采滥挖 , 使高原牧区 ____________, __ ________
__ , 生态环境问题突显。
2 。在青藏地区的一些地方,生长着冬虫夏草、雪莲、藏红花等药用植物 , 生
活着藏羚羊、野牦牛等珍稀动物。近些年来 , 由于过度采挖、盗猎等行为屡禁不
止, _____________遭到严重破坏。
3. 为了保护野生动植物资源 , 防止青藏地区水土流失 , 改善生态环境 , 国家制定
了相关的法律法规 , 建立了许多_____ ______ 。
[ 合作探究 ]
当前 , 青藏地区的生态环境问题,正在引起人们越来越多的关注。结合下面的
对话,说说个人看法。
二、资源开发
[自主学习]
1。青藏地区蕴藏着丰富的煤、铁、钾盐以及锂、镍、金等矿产资源。当前,
大规模的矿产开发主要集中在 __________。
2 。青藏地区拥有开发潜力巨大的 ______ 、______和______等清洁能源 .
3. 青藏地区原生态的高原雪域风光 , 独特的 ______风情文化吸引着国内外游
客前来观光、探险 .
[ 合作探究 ]
读下图,说说青藏铁路开通后与开通前相比,西藏自治区的旅游人数和旅游
收入有什么变化?
【课后收获】
结合学习目标 , 把本节课的收获记载下来吧 ______________ ___________
___________
___ ___ ____ __________________________________ _____ __
______________________________________ ____________ ______
____ ____________________________________________ ___ __
_______________ _________ ______________ ______________________
______ ____ ____ 。
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