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（绩效管理套表）模板附件 现代印刷技术实验中心绩 效评价分表说明及支撑材 料 现代印刷技术实验中心绩效评价分表说明及支撑材料清单 一、 业务指标 1.1 目标设定情况 1.1.1 实验室建设调整情况 评价标准 该 项 分 评价得分 值 建设内容和进度无调整得 5 分。有调整：实验室建设调整 5 5 内容合理、理由充分、经批准得 3 分；未经批准随意调整 0 分。 2007 年 11 月，申报的省属高校实验室建设专项资金项目—现代印刷技术实 验中心建设备购置获得学校和省财政的批准，原申报预算经费 290.68 万元，申 请省财政资助 250 万元。经省财政厅组织专家审核后实际批复为预算总经费 162 万元，省财政拨款 130 万元，学校配套经费 32 万元。 2008 年初省财政拨款 130 万元到位，同时学校分俩年将配套经费 32 万元到 位。按照计划，实验室建设已完成，新购仪器设备 78 套。实验室位于杭州电子 科技大学第十教学科研楼，面积约 110 平方米。 支撑材料 : 1 实验室设备购置及资金使用情况表 1.2 目标完成程度 1.2.1 实验室建设进度 评价标准 该 项 分 评价得分 值 按财政厅批准的建设方案，建设进度安排合理、可行，工 10 10 作重点突出，配套设备、实验设备能按申报计划到位，特 别是关键设备购置、基础设施维修改造能按建设计划和要 求及时执行落实。能按申报计划建设完成： 10 分，基本完 成： 7 分，不能完成： 0 分。 该项目启动后，经过了周密、细致的调研，实施方案经分院学术委员会的讨 论、修改，在此基础上，编写了工程主体部分的设备规格书，向国内公开招标， 经过专家组的论证，在学校纪检、审计部门领导的监督下，确定了主体工程的中 标单位。项目建设遵循规范、优质、公开的原则。 专项基金由学校设备部门集中管理，且在专项基金的使用上，严格按照专款 专用的原则，专项基金杜绝挪用或侵占现象。 支撑材料 : 1 实验室设备购置及资金使用情况表 1.2.2 实验教学任务 评价标准 该项分值 评价得分 是否完成实验教学大纲、实验教学计划内容：完成： 5 10 10 分，没完成： 0 分。实验开出率（项目数或时数）≥ 90% 得 5 分，每减少 1 个百分点扣 1 分，扣完为止。 实验组不超过 4 人，有特殊要求的，以满足实验要求的 5 5 最低人数为准，要保证学生能实际操作学生积极学习实 验，认真完成实验报告，踊跃参加课外科技活动。很好 满足实验要求： 5 分；基本满足： 3 分；不能满足： 0 分 完成实验教学大纲、 实验教学计划内容。 实验开出率 （项目数或时数）95% 。 每个实验人数能保证学生实际操作训练任务完成。 大部分实验都是 4 人壹组 ,认真 完成实验报告，踊跃参加课外科技活动。 支撑材料 : 2