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华成培训研发管理系列课程之RDM011;课程目录;华成企业管理咨询公司介绍;华成培训研发管理课程地图;华成培训研发管理课程目录;课程学习目标(一);课程学习目标(二);单元一、案例分析;课程目录;本单元学习目标;案例分析;单元二、研发绩效管理概述;课程目录;本单元学习目标; “将我们公司最好的20人拿走,微软在世界上将变得无足轻重。”
--比尔.盖茨
微软总裁、首席执行官;新经济时代竞争的核心是人才的竞争;企业可能碰到的典型问题;现行的绩效管理系统是否有效运转?;研发绩效管理??研发人力资源管理中的定位;讨论:如何看待研发体系的末尾淘汰制度;研发绩效管理的独特性(一);研发绩效管理的独特性(二);研发人员的特点;研发绩效管理执行者的特点及常见的问题;研发绩效管理的原则(一);研发绩效管理的原则(二);研发人员的素质要求--冰山模型;素质的定义;讨论与演练;;;;任职资格管理和绩效管理的关系;研发体系的技术职位及任职资格管理分类;任职资格的应用;职位说明书的撰写;行为动词
制定,建议,检查,确保,表达,联络
目的
为谁,为什么
最终结果
实现什么结果;职责说明-动词举例;讨论演练:职位说明书案例分析;它山之石:爱立信的绩效管理循环;它山之石:IBM的绩效管理循环; 案例:GE公司的考核与评估:
考核方式:
年初制定部门目标(量化)、个人目标(更量化),主管与员工针对目标进行沟通,修订目标,明确目标
主管定期根据实际情况和员工一道调整目标,并且引导员工如何更好地完成目标
由于年初目标定得很细,实施过程中也有控制,因此到年终考核时容易掌握;考核具体方式:四页表,前三页员工填写,第四页主管填写
第一页:个人工作记录
第二页:个人简历
第三页:对照年初目标填写任务完成情况。同时说明哪些项目较强,哪些待提高,今后如何发展
第四页:主管填写,内容项与第三页一样,主管根据一年的管理,给出考核结果
表填完后,主管和员工面谈,目的是使员工知道自己的长处、短处、明确今后的发展方向
GE的考核结果跟奖励制度、提升制度直接挂钩;关键内容回顾;单元三、研发绩效的目标管理;课程目录;本单元学习目标; 当我们知道目标时,目标管理是有效的;不幸的是我们很少知道目标。
--彼德·杜拉克;明确绩效目标可以指明方向,使变化的冲击减至最低,使浪费和冗余减至最少,以及设立标准以利于控制
绩效目标即为员工工作要射中的靶子,使得绩效的管理能够以目标和结果为导向;绩效的目标迷茫在哪里?;绩效目标的来源;研发绩效目标管理能给我们带来什么?;绩效目标的分层体系;绩效目标设定的方法;绩效目标设定的方法--PBC;PBC的要求;如何制定PBC;采用PBC方式的原因;赢的承诺W(Win);执行承诺E (Execute);团队承诺T (Teamwork);个人绩效承诺确定的方式;PBC制定过程的细化(自上而下,不断反馈);如何制定个人业绩承诺计划;制定绩效承诺目标可能存在的问题(一);制定绩效承诺目标可能存在的问题(二);制定绩效承诺目标可能存在的问题(三);绩效承诺目标的跟踪与修改;某公司的PBC的模板分析
某员工的PBC案例分析,是否符合SMART的原则,哪些地方不符合?
某员工的PIP分析;案例分析:PBC点评要点;KPI制定的原则(一);KPI制定的原则(二);对研发目标及价值观的正确理解是制定研发体系KPI的基础;制定KPI时要考虑的因素;KPI分解的鱼骨图;讨论公司的产品线和资源线的KPI指标有哪些?
讨论制定产品经理的KPI指标,各小组派一名代表上台分享讨论成果。;产品战略目标和
研发绩效目标之间的关系;产品战略实施的步骤:四步曲;STEP1:组合管理;STEP2:产品路标规划--》业务计划;STEP3:产品战略+业务计划--》预算;STEP4:产品排序+资源投入策略+产品目标;;产品战略管理的关注点;绩效考核指标量化的原则;研发量化管理存在的问题(一);研发量化管理存在的问题(二);量化指标的可信性和权威性;每个衡量指标需要确定的内容(一);每个衡量指标需要确定的内容(二);分小组制定某员工的个人绩效计划
项目内容:支持WiFi+GSM/CDMA的手机
员工的工作内容:
WiFi模块的软件开发
培养1名新员工
承担部分QA工作(Part time)
项目阶段:开发阶段;关键内容回顾;单元四、研发高层领导的述职管理;课程目录;本单元学习目标;研发高层领导述职管理的误区;述职管理的原则;某公司研发高层的KPI指标;研发高层述职管理的模型;研发高层述职的内容(一);3、KPI完成情况
报告一年来KPI完成情况,与上年同期水平相比的进步情况,审视全年目标、挑战目标的达成程度,说明差距和原因。
4、核心竞争力提升的策略与措施
核心竞争力提升的策略与措施是指那些完成
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