山东省临沂蒙阴四中八年级生物（人教版）会考复习课件：14生物的多样性及其保护.ppt

复习生物的多样性及其保护 蒙阴四中 生物多样性及其保护复习 生物多样性及其保护复习 生物分类：主要是根据生物的__________把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 分类的依据和意义: 为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的________，生物学家根据生物之间的________，把它们分成不同等级的分类单位。 我国特有珍稀动物 我国特有珍稀动物 我国特有珍稀植物 * 一、有种子的植物和没有种子的植物的类群 二、无脊椎动物和脊椎动物的类群 三、植物和动物分类的依据 四、分类的基本方法 五、分类的依据和意义 六、生物分类的七个等级 七、生物多样性三个层次及它们之间的关系 八、我国生物多样性的特点 九、我国生物多样性面临的威胁 十、我国特有的珍稀动植物 十一、保护生物多样性的主要措施 肾蕨 葫芦藓 玉米 向日葵 油松 水绵 植物 有种子(种子植物) 无种子（孢子植物） 种子有果皮包被 （被子植物） 种子无果皮包被 （裸子植物） 有根茎叶 有茎、叶和假根 无根茎叶 一片子叶（叶脉为平行脉） 两片子叶（叶脉为网状脉） 双子叶植物 单子叶植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 丹顶鹤 猩猩 蜥蜴 龙虾 壁虎 蚯蚓 鲫鱼 蟾蜍 翠鸟 蜜蜂 蜘蛛 坡鹿 猫 动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 腔肠动物 软体动物 节肢动物 昆虫 甲壳类 …… 无脊椎动物 脊椎动物 环节动物 植物分类 动物分类 相似程度 种子 果实 花 叶 根 茎 植物的分类依据： 根据植物的根、茎、叶、花、果实、种子的相似的地方和不同的地方进行分类。 脊柱 蟾蜍 青蛙 胎生、哺乳 动物分类的依据： 根据动物的_________、__________、_________进行划分。 内部构造 外部形态 生理功能 亲缘关系 进化关系 生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。它们从大到小依次是： 界、门、纲、目、科、属、种 生物多样性包括_______的多样性、____的多样性和__________的多样性。 生物种类 基因 生态系统 我国是祼子植物最丰富的国家，被称为“____________”。 苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚居世界第三。 裸子植物的故乡 大熊猫 藏羚羊 白鳍豚 扬子鳄 中华鲟 朱 鹮 金丝猴 珙 桐 银 杉 乱砍滥乏令森林面积锐减，令很多陆生生物丧失家园 *