小学心理健康教育《我们在一起》优质课教案、教学设计.docx

我们在一起 【活动背景】 “学会学习、学会创造、学会合作、学会”生已存成为二十一世纪教育的主 题，合作是未来工作、社会适应乃至国力竞争的基础。合作和协调精神是学生进行良好的人际交往所必须具备的心理品质，也是建设健康班集体所 必须的，是学生团体发展性心理教育的重要内容。目前小学生多为独生 子女，在家庭、学校生活中表现出不善于与人合作。因此，培养小学生在一起的合作意识、合作精神和合作能力非常必要。 【活动目标】 让学生认识到在一起合作的重要性，增强合作意识。 了解合作的正确态度和方法。 让学生充分体验在一起合作中的快乐，从情感上认同合作，养成合作的习惯。 【活动重、难点】 教学重点：了解合作的正确