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教案首页
授课日期
班 级
课题: Unit 6 Less on 1 Parts of the body
教学目的要求: 1. Stude nts can read and ide ntify the words of body parts
2. Students can ask and answer :What is thproblem? My leg/hand …hurt(s)
3. Students can talk to the doctor about their body problems
教学重点: Students can un dersta nd the in struct ions and do the right react ions
to point out body parts
教学难点: Ss will be able to use the sentence patter ns to talk about their body
problems
授课方法: 讲授法,小组讨论法、交际法、任务型教学法
教学参考及教具 ( 含多媒体教学设备 ): 《新模式英语 1》黑板、粉笔
PPT 单词闪卡、视频。
授课执行情况及分析:
板书设计或授课提纲
Less on 1 Parts of the body
I . New Words
1. The top part of the body: head, eyes, ears, no se, mouth, teeth
2. The middle part of the body: n eck, shoulder, back, arm, hand, fin ger, stomach
3. The last part of the body: bottom, leg, kn ee, foot, toe
n . Sentence Patter ns
A: What s the problem?
B: My leg hurts./ My feet hurt.
教学内容与过程
教学环节 教学内容 师生活动
I . Lead-in 1. Play a guess ing game
Ask Ss to guess what the logo sta nd for 启发学生回
答这些知名的 logo 都是由肢体摆成的,让学生猜 出 通过让学生猜一些用身
本节课所讲内容 ) 体摆成的 logo 导入课
题,老师板书
2. Write Parts of the body ” on the board.
3. State the objective: W6 II say our body parts and
talk to the doctor about body problems today.
n .Presentation 1. Explain the teaching aims to students 向学生逐条 小组讨论,集思广益写
A 解释学习目标 ) 下他们以前学过的身体
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