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做事分清主和次引导孩子做事有计划 第一页,编辑于星期四:十三点 四十九分。 目标 一:目标 1、家长教育孩子学会有计划、抓紧时间来学习和生活,初步 养成良好的生活、学习习惯。 2、家长教育孩子了解无论在学校和家里,都要做到学习时就 要认认真真地学习,娱乐时就要痛痛快快地玩耍,学会抓 紧时间的常识和技能。 3、家长通过以身作则使孩子明白做事有计划的重要性,抓紧 时间的快乐,学会珍惜时间。 第二页,编辑于星期四:十三点 四十九分。 案例一 苗苗回到家后,马上把电视机打开,但是,动画片的片尾曲响起来了,动画片结束了。本来被老师留在教室里做作业,苗苗心里已经很难过了,这次,连她最喜欢的《美少女战士》大结局也错过了,苗苗伤心地哭了起来,并向妈妈抱怨说:我觉得自己已经尽了最大努力,可是每天的事情太多了,要写作业、看电视、复习功课,还要帮妈妈做家务、锻炼身体……我觉得时间太不够用了…… 第三页,编辑于星期四:十三点 四十九分。 案例二 妈妈让小明往瓶子里装满石子,问小明“还装得下东西吗?小明摇摇头。但又能装下点沙子,后又装了很多水”妈妈告诉小明:“只要合理配置,空间其实很大。”小明在妈妈的引导下学会了做计划并按计划做事,他学习一直很好。 第四页,编辑于星期四:十三点 四十九分。 建议 1. 方法一:培养孩子的时间观念 2. 方法二:督促孩子,做事之前做计划 3. 方法三:监督孩子严格按计划办事 4. 方法四:教给孩子一些提高做事效率的方法 5. 方法五:让孩子学会每日小结 第五页,编辑于星期四:十三点 四十九分。 总结 (四)时间管理——关键是不要让你的安排左右你,你要自己安排你的事 第六页,编辑于星期四:十三点 四十九分。 时间管理 紧急且重要的事 不重要但紧急的事 重要但不紧急的事 不重要也不紧急的事 最先做 其次做 再次做 最后做 第七页,编辑于星期四:十三点 四十九分。 永远不要把你今天可以做的事留到明天做,延宕是偷光阴的贼。——狄更斯 要学会强迫自己天天读书,不要把今天的工作搁到明天。今天丢弃的东西,明天怎么也补不上了。——苏霍姆林斯基 第八页,编辑于星期四:十三点 四十九分。
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