氧化还原反应概念、双线桥.pdfVIP

氧化还原反应 教学目的： 1、在复习四种基本类型的反应以及从得氧、 失氧的角度划分氧化反应和还原反应的基础上， 使学生了解化学反应有多种不同的分类方法， 各种分类方法由于划分的依据不同而有不同的 使用范围。 2、使学生会用化合价升降的观点及电子转移的观点来理解氧化还原反应，并会利用“双线 桥”分析氧化还原反应。 教学重难点： 1、巩固初中化学反应分类的知识和主要反应类型的知识，并加深认识。 2、用化合价升降和电子转移的观点理解分析氧化还原反应。 教学过程 我们学习过，木炭在氧气中燃烧的反应： 点燃 C + O 2 === CO2 既是化合反应， 又是氧化反应， 可见对化学反应可以从不同的角度进行分类， 这样更有 利于了解各类化学反应的本质。 一、化学反应的类型 （讲述）初中主要学习了两种不同的化学反应分类方法： 基本类型反应和氧化反应、 还原反 应 1 、基本类型反应 主要有化合、 置换、分解、复分解四种，这种分类的依据是反应物和生成物的类别以及反 应前后物质种类的多少。 反应类型 表达式 化合反应 A + B = AB 分解反应 AB = A + B 置换反应 A + BC = AC + B 复分解反应 AB + CD = AD + CB 化学反应还有其他分类方法。 例如， 从得失氧的角度去分类， 我们还学习了氧化反应和还 原反应。 2、氧化反应和还原反应 根据反应中物质是否得到氧或失去氧把化学反应分为氧化反应和还原反应 反应类型 得失氧的情况 氧化反应 物质得到氧的反应 （被氧化） 还原反应 物质失去氧的反应 （被还原） 以上是从不同角度对化学反应进行分类， 是不是所有化学反应都可以从上述角度分类呢？ 高温 3CO + Fe 2 O3 ＝＝ 2Fe + 3CO 2 该反应是由两种化合物生成一种单质和一种化合物的反应，它不属于四种基本类型的反 应中的任何一种。 可见， 四种基本反应类型的分类方法只能从形式上划分， 不能反映化学反 应的本质，也不能包括所有化学反应。 2 分别从氢气和氧化铜的角度分析反应类型，再从整个反应分析反应类型，你有什么体 会？ 氧化铜的反应是失去氧的反应， 属于还原反应， 而氢气的反应是得到氧的反应， 属于氧化 反应，也就是说，在该反应中，不仅仅包括还原反应，还包括氧化反应，若单纯说它仅属于 氧化反应或还原反应都是不全面的，它把一个反应中同时发生的两个过程人为的分割开了， 也不能反映该类反应的本质。 由上可知， 氧化反应和还原反应， 既是两种性质相反的反应， 又是互为条件而存在 且同时进行的两种反应，即它们的关系是对立统一的关系。 通过对这两个化学反应的分析，大家已认识到以前我们学习的化学反应分类方法是不完 善的，没有体现其本质，那么，它的本质究竟 是什么呢？也就是我们下面所要探究的。 二、氧化还原反应 Δ 我们以 CuO + H2 = Cu + H 2O 为例进行分析 1 、从得氧失氧角度分析氧化还原反应的概念 得到氧，被氧化 H2 夺取 CuO中的 O而发生