《趣味电子技术——自制游戏机》教学大纲.docx

第 PAGE 1 页/共 NUMPAGES \* Arabic 2 页 《趣味电子技术——自制游戏机》教学大纲 课程编号英文名称：Gadgets Electronics ——DIY Handheld Device 学 分：2 学 时：总学时32学时，其中理论32学时 先修课程：无 课程类别：通识选修课程 授课对象：全校学生 教学单位：机械与电气工程学院 修读学期：（春季、秋季、春秋均开） 一、课程描述和目标 本课程以实践制作为主，过程内容突出趣味性、实践性，是我校工科电子类专业课程的有力补充。通过课程学习，学生对电子技术首先产生浓厚的兴趣，从而有进一步好好学习电子技术的打算；同时课程学习过程中，学生具备一定的电子技术理论和动手基础，使得学生在今后的专业课学习中，觉得课程内容不再枯燥，并能更好地理解相关电子技术理论。 1．课程目标1：课程教学以趣味性电子实践教学为主，结合学生课前自学、前期基础电子技术认知，以及课堂讨论、课后完成实验报告等环节，从而使得学生的兴趣、电子技术基础理论、简单电路设计和实践动手能力得到很好的培养。 2．课程目标2：基础电子技术认知，例如元器件、电子测试仪器和电路板安装技术等。 3．课程目标3：通过游戏机的设计、焊接和调试从而培养学生的兴趣、电子技术基础理论、简单电路设计和实践动手能力。 二、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 基本要求 学时 教学 方式 对应课程目标 1 绪论 1.1了解常用电子元器件的类型、作用 1.2掌握常用电子元器件的参数、选型和测试等。 2 集中讲授 课程目标1 2 常用电子仪器的使用 2.1掌握万用表的使用方法 2.2掌握示波器的使用方法 2.3掌握波形发生器的使用方法 2 集中讲授 课程目标1 3 电路板制作及焊接技术 3.1基于Protel的电路板的设计 3.2电路板的焊接 8 集中讲授 课程目标1,2 4 单片机技术的介绍 4.1单片机的硬件结构 4.2 单片机的C语言编程 8 集中讲授 课程目标1,2,3 5 游戏机的焊接和调试 5.1硬件结构的焊接 5.2软件的使用和调试 10 集中讲授 课程目标1,2,3 合计 32 三、课程教学方法 集中讲授。 四、学业评价和课程考核 对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若并用多种考核方法请列出各项分值的比例。平时作业、期中、期末考核等的方法、内容、比例等均应有明确规定。 考核 依据 建议 分值 考核/评价细则 对应课程目标 平时成绩 10 出勤 5 每次不到扣1分，扣完为止。 课程目标1,2,3 课堂表现 5 主动回答问题加1分。 课程目标1,2,3 设计报告 90 游戏机的焊接 30% 软件的下载和调试 40% 发挥部分 30% 课程目标1,2,3 五、教材与参考书 （一）推荐教材 自编电子讲义。 （二）参考资料 《电子设计与实践》，翟玉文主编， 电力出版社。 《微型计算机原理与应用》，张鄂亮等编，华中科技大学出版社。 六、说明 其他需特别说明的情况可在此补充。如无，该项内容可不填写