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师德师风学习心得体会3篇 师德师风学习心得体会 学高为师,身正为范,良好的职业道德是教师职业活动很根本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。  教育的目标是德才并重,以德为主。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念表达于非正式的评论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。  所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中表达自我价值,实现良好的教育目的。  我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手：  1、热爱、投身教育事业  要对教育事业尽心尽力。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求很好,但求更好。只有这样学生才能受到教师的影响而努力学习,持续进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。  2、尊重、关爱每位学生  学生们都渴望得到教师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到教师的尊重了,他们才会尊重教师,愿意学习这个教师所教授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。  3、思想、行为以身作那么  教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因而,教师一定要时时辰刻为学生做出好的典范,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得身临其境才是很好的教育。  4、勤奋、刻苦钻研业务  通晓教学业务是教师之所以成为教师的关键。[莲山课~件]只有通晓业务,才能将科学文化知识准确地教授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有决心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。  5、加强、提升教师魅力  在培养人的道德素质中,很核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出奉献的品质。报告中的有些教师是我们学习的典范,他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的奉献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识根底,构建完整的知识体系。模范教师们的成功告诉我们：作为一名教师,必须要修品练功,树立良好的教师形象。桃李不言,下自成蹊。  教师是学生瞩目的焦点和典范,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感化和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。模范教师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛开展的今天,教师任重道远。因而,我们要更新观念,变教育者、教授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会开展,才会有学校教育的高质量。  6、努力、积极勤奋进取  以上是我对师德师风的一些学习体会。作为传道授业的教师,只有持续的更新自己的知识,持续提高自身素质,持续的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认