大工20秋《国际贸易课程设计》模板及要求737.pdf

大连理工大学网络教育学院毕业论文（设计）模板 网络高等教育 《国际贸易课程设计》 题 目：国贸案例分析 业： 工商企业管理 内容仅供参考 I 国际贸易案例分析 《国际贸易课程设计》具体要求如下： 第一部分：案例分析 “质量安全”成一些国家实施贸易壁垒手段 产品质量安全是所有国家都非常关注的问题，但国际贸易中近来 日益增多的产品不合格指控，则凸显了该问题的复杂性。一些分析人 士认为，随着某些国家贸易保护主义的抬头，以质量安全为由排斥某 些进口商品，正成为这些国家实施贸易壁垒的手段。 这一点从美国近期对中国大量食品采取自动扣留并禁止入境就可 见端倪。美国食品和药物管理局(FDA)日前就以中国鲶鱼、虾、鲮鱼和 鳗鱼等几种水产品含有微量非法添加剂为由，暂停上述水产品的进口。 但中国的这几种水产品真有问题吗美国食品和药物管理局的公告 也承认，从上述水产品中检测出的非法添加剂含量非常少，接近于能 被检测出的最低水平，因此该管理局不会要求召回已销售的这些水产 品，也不会建议消费者销毁或退回这些产品。 此外，美方的上述进口禁令并不只是针对肇事厂家的产品，而是 适用于所有中国同类产品，这种“连坐”政策并不符合国际惯例。 南非前贸易官员布隆伯格曾表示，随着各国关税的逐步下降，国 家间设立贸易壁垒的手段大为减少，但打着为消费者利益考虑的旗号 实施质量壁垒则成为一个新的选择，“使用、滥用安全标准作为贸易 壁垒的情况可能会越来越多”。 这一点在食品贸易领域尤其如此。由于各国质量标准存在差异， 也由于食品中的一些指标具有非常敏感的高技术特征，用《华尔街日 报》的话讲，这使得政府在操作上有很大的“自由空间”。 但某些发达国家随意地以质量安全为由采取限制进口措施，对发 展中国家的出口商则非常不利。一些发展中国家就曾抱怨，发达国家 频繁变动的技术标准，让发展中国家出口商无力应付。 由于产品质量安全是一个非常敏感的问题，一些国家在使用“自 由空间”实施质量壁垒的同时，事实上也将某些合格产品“妖魔化”， 使这些产品在其他市场也遭受信誉危机，最终导致相关厂家蒙受巨额 损失。