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疫情期间大学生线上学习调查报告
自疫情以来,为了贯彻落实教育部关于在疫情期间“停课不停学、停课不
停教”要求,全国高校战线在极短时间组织了有史以来规模最大、上线课
程最多、覆盖人数最广的线上教学。这既是疫情倒逼的应急之举,但也是
对前一阶段高校“互联网+教育”改革的一次集中展示和检验。
为了进一步深入了解各高校线上教学情况,全国高等学校质量保障机构联
盟秘书处委托大学教师发展中心开展线上教学情况调查。
为了完成本次调研任务,邬大光教授组成了由教师发展中心作栩教授、教
育研究院振天教授、武元教授,教务处处长计国君教授、黄艳萍副处长、
甘雅娟老师,教师发展中心薛成龙副主任以及郭瀛霞、刁琳琳、严欢等老
师和学生组成的问卷调研小组,从3 月 13 日开始,利用线上平台开展线
上教学调查。
自调研活动开展以来,在联盟秘书处亚东研究员、黄文祥副教授协调和组
织下,得到了国兄弟高校的广泛参与和支持,截止3 月31 日,累计有33
4 所高校,13997名教师,256504 名学生参加了本次调研。借此机会,调
研小组特别向参与高校的老师和同学们及一线教学管理表示衷心感。
按照原计划,调研小组拟于4 月底形成研究报告。但鉴于部分参与高校对
在线教学情况迫切了解的需要,经与联盟秘书处沟通,调研小组决定先以
3月17 日上午调查数据为截点,先行整理该时间截点的187所高校师生调
查数据(教师有效问卷5433份,学生有效问卷118191份),分别形成阶
.. ..
. . .
段性“大学生线上学习调查报告”和“教师线上教学调查报告”以供各高
校参考。尔后,课题组将继续按照研究计划安排,对后续调查数据做进一
步挖掘分析,并最终形成“在线教学系列研究报告”,为各高校进一步推
进信息化建设和教学改革提供借鉴和参考。
本报告是继教师在线教学调查报告之后的又一份调查报告。严格说来,这
份报告也只是在现有调查数据基础上做简要汇总,不足之处在所难免,敬
请高校各位同行、老师和同学批评指正。报告分为基本信息、线上教学环
境及支持、学生对线上学习体验、对线上教学的改进意见四个部分。具体
容报告如下:
一、基本信息
1.性别分布
参与调查学生中,男生49392 人,占41.8%;女生68799 人,占58.2%。
(见图1)
2.出生年份分布
.. ..
. . .
参与调查学生中,出生年份分布于 1980~2005年之间,主要集中在 1996-
2002 年,这部分学生占参与调查学生人数的 98.24%。按照各年龄段参与
学生人数由高到低排序,依次为:2000年出生的学生35267人,占29.84%,
1999年出生学生28048人,占23.73%;2001年出生学生23577人,占19.
95%;1998年出生学生17482人,占14.79%;1997年出生学生7026人,
占5.94%;2002年出生学生2475人,占2.09%。(见图2)
3.年级分布
参与调查学生中,“大一”年级学生46219人,占39.11%;“大二”年级
学生35205人,占29.79%;“大三”年级学生27216人,占23.03%;“大
四”年级学生6773人,占5.73%;“大五(五年制)”年级学生366人,
占0.31%;“研究生”学生32 人,占0.03%;“专科生”学生1294人,
占1.09%。(见图3)
.. ..
. . .
4.学科分布
参与调查学生中,工学学生所占比例近 1/3,文史哲、教育和艺术学学生
所占比例超过 1/3,经管法学学生所占比例略超 1/4,理学、农学和医学
学科学生所占比例不足1/5。具体如下:工学学生30861人,占26.11%;
管理学学生16829人,占 14.24%;理学学生12888人,占 10.90%;艺术
学学生12484人,占 10.56%;文学学生12054人,占 10.20%;教育学学
生10187人,占8.62%;经
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