2018年高考历史一轮复习专题十五近现代中国的思想解放理论成果及科技文化15.2820世纪以来中国重大思想理论成果课件人民版.ppt

【本课小结】 重难点一　孙中山的三民主义 【史料探究】 新三民主义 近世各国所谓民权制度,往往为资产阶级所专有,适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主义,则为一般平民所有,非少数人所得而私也。 　——孙中山《国民党一大宣言》 只许为一般平民所共有,不许为资产阶级所私有的国家制度,如果加上工人阶级的领导,就是人民民主专政的国家制度了。 　——毛泽东 【探究】根据材料信息,指出孙中山的民权思想发生了怎样的变化。这一变化反映了民主革命思想有何重大发展?这种思想发展对推动中国民主革命有何重大影响? 提示:(1)变化:主张实行普遍、平等的民权,以避免资产阶级专权的弊端。(2)发展:旧三民主义发展到新三民主义。(3)影响:新三民主义与中国共产党在民主革命阶段的纲领基本一致,国共合作有了政治基础,国民大革命得以开展。 主张民权为一般的平民所共有,把建立资产阶级专政发展为建立反帝反封建的各阶级联合专政 以建立资产阶级共和国为目标 民权 主义 明确提出反对帝国主义,并提出要实现国内各民族平等 反对清朝统治 民族 主义 新 旧 不 同 点 【史论总结】 新旧三民主义的异同 确定了“耕者有其田”的政策,还增加了“节制资本”的内容,使民生主义与扶助农工紧密结合,反封建的革命性进一步加强 笼统地提出平均地权的主张 民生 主义 新 旧 不 同 点 民族主义都主张反对民族压迫;民权主义都要求人民享有自由平等的权利;民生主义都有平均地权的主张(关系:民族主义是前提;民权主义是核心;民生主义是补充) 相 同 点 【名家评史】 　　【观点】孙中山有着宽阔的世界视野,又十分重视中华民族传统文化中的优秀成分。他的民族主义思想有一个异常突出的优点,就是十分重视民族平等,既不容许其他民族压迫和奴役本民族,也不容许本民族去压迫和奴役其他民族,而是提倡各民族之间的相互尊重,相互合作。他的民族平等思想,越到后来越加明确而完整。 ——金冲及《辛亥革命和中国近代民族主义》 　　【解读】该学者认为,孙中山先生在推行民族革命的实践和理论探索中,既吸收优秀的民族传统文化成分,又借鉴世界其他国家的经验教训。孙中山对民族平等精神的坚持和发展,既显示了其个人的高尚品格,也留下了宝贵的精神遗产。 重难点二　毛泽东思想和邓小平理论 【史料探究】 1.毛泽东思想 因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军,总是长 期占据着中国的中心城市……那就必须把落后的农村 造成先进的、巩固的根据地,借以在长期战争中逐步争 取革命的全部胜利。在这种情形下面,由于中国经济发 展的不平衡,由于中国土地的广大,由于中国的反革命营垒内部的不统一和充满矛盾,由于中国革命的主力军农民在无产阶级政党的领导下,这样使……中国革命有在农村首先取得胜利的可能。 ——毛泽东《中国革命和中国共产党》(1939年) 【探究1】材料的核心思想是什么?作者持这一观点的理由是什么? 提示:①核心思想:中国革命应该走农村包围城市的道路。②理由:城市中的敌人力量强大;中国经济发展不平衡;中国土地广大;反革命营垒内部不统一;农民阶级是无产阶级的同盟军。 毛泽东曾说:“革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。”“我们的口号是:一、不做调查没有发言权。二、不做正确的调查同样没有发言权。” 【探究2】据材料分析,毛泽东思想的最大特点是什么。 提示:实事求是,一切从实际出发。 2.邓小平理论 搞四个现代化,一定要有两手。只有一手是不行的。所谓两手,即一手抓建设,一手抓法制。 ——邓小平《在中央政治局常委会上的讲话》(1986年1月) 马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。我们的根本问题就是……发展生产力,改善人民生活……否则,不可能很好地坚持社会主义。 ——邓小平《科学技术是第一生产力》(1988年9月) 我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。一个中国,两种制度。香港问题也是这样,一个中国,两种制度。 ——《邓小平文选》 【探究1】根据材料回答:20世纪80年代的邓小平提出了哪些重大的理论? 提示:①关于社会主义精神文明建设的理论,强调物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬。 ②科学技术是第一生产力。 ③解决台湾、香港和澳门问题的“一国两制”理论。 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。 ——邓小平南方讲话 【探究2】邓小平是在什么情况下开始南