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语文老师诗意述职报告 作为一名语文教师， 你在教育工作中的体会是什么？写个语文老师述 职报告吧，相信它会对你教育事业有很大的帮助。 735726 语文老师诗意述职报告 2 尊敬的领导： 您好 ! 时光飞逝，现在算起我担任三年级的语文教学工作已经一个学期 了。在工作中， 我不断地反思着自己，努力尽自己最大的努力完成本 学期的教学任务。现将自己本学期的教学工作总结如下： 一、自身素质的提高 1 、积极学习教育教学理论。 积极参加学校组织的切实有效的学习讨论活动， 把新课标的理念 渗透到教学中教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力 为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。 2 、虚心请教。 在平时的工作中， 利用各种机会不断向同组老师学习。 开学一段 时间，坚持听各位老师的课， 以便尽快掌握一年级新的教育教学方法， 把握好课堂教学的重难点。 对课堂教学、 平时作业布置等都和组内老 师讨论，还主动听其他年级的课，向有经验的老师请教教学方法，努 力提高自己的教学水平。 3 、充分利用各种资源，上好每一节课。 充分利用各种资源， 为自己上课做好准备。 同时我经常上网寻找 有关的教学资源，如课件、教案、教学图片雨学生共享，从而不断为 自己的教学水平充电。 二、具体教学工作 1 、备好课，上好课。 一年级一册的语文教学任务繁重，要求学生认对、读准 23 个声 母、24 个韵母和 16 个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声 调符号的名称， 读准四声， 学读轻声。认识四线格， 能正确书写声母、 韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常 用汉字 400 个，其中 100 个要求会写。面对本班的 55 名学生，我花 了大量的时间备学生， 制作大量形象直观的课件辅助教学， 用来激发 学生学语文的兴趣。 2 、在语文教学中抓常规。 让学生喜欢山语文，喜欢上自己。说起来容易，做起来难。上课 前准备充足，给了我底气，让我的心充实自信。只要心齐了，注意力 集中了，课堂常规自然跟上了。课堂上，我努力营造和谐、活泼的氛 围，努力让自己的语言变得更加亲切，充满激情。我特别注重课堂上 的过程性评价：请注意读书的正确姿势你的声音真美你的回答太精彩 了……简短的评价，更让学生满心欢喜，积极思考。在生生、师生不 断互动中，学生学习的兴趣日渐浓厚，学习常规不断进步。 3 、平静对待差异，面向全体学生。 基于学生学前教育的起点不同， 学生学习的能力差异是肯定存在 的。为了减小差异，在课堂上我的提问任务驱动不同，是有不同梯度 的。我经常针对学生各自特点，请相对应的学生回答问题。评价作业 时，我尽可能的进行面批，这样能更好的掌握学生运用知识的情况， 也让学生感受到老师对每个人相同的关爱。 4 、不断钻研，不断学习。 本学期， 学校要求我们本年级的语文老师多次组织调研活动， 为 我们营造了良好的学习氛围。 我们每次确定好调研活动主题， 进行激 烈的讨论， 这样不仅学习到了她人很多优秀的经验， 也进一步明确了 自己努力的方向。 5 、多与家长沟通交流，获得家长的支持。 家庭教育对孩子的发展有很大的作用。为了学生更好的发展成 长，我在做好本职工作的同时，加强和家长的联系，及时和家长探讨 学生的行为表现。 一起研究适合孩子的教育方法， 起到了事半功倍的 效果。 三、存在的问题与不足 1 、虽然注重了学生的主