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高中生时间管理
[ 理念阐述 ] ：Britton 、Macan等对时间管理行为的探讨开创了心理学家对时间
管理的研究。 时间管理是为了提高时间的利用率和有效性， 对时间进行合理的计
划和控制， 有效安排与运用的管理过程。 时间管理能力的强弱作为现代人性格的
一个重要标志。彼得·德鲁克说“不能管理时间便什么都不能管理。”善于管理
时间的人其能力强、学习成绩优秀、事业有成，倾向于做更积极的自我评价、自
尊心强、自我价值
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