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关于语言的国旗下演讲稿范文 5 篇 篇一 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好 ! 从我们在妈妈的怀抱里牙牙学语时，我们就已经接触文 字了。我们渐渐长大了，对文字的了解也就越来越多。 小学里，老师在课堂上指着黑板上的文字教我们组词、 笔画 ; 从一年级到六年级，我始终对中国文字的历史感到震 撼。以形象表达意思的甲骨文，苍劲有力的金体、婀娜多姿 的篆书，正正方方的楷书，龙飞凤舞的草书……中国文字博 大精深，它见证了中国五千多年的悠久历史 ! 以后，会有更 多的文字等待我们去研究。 我们要学习汉字，为什么呢 ? 为了交流，为了把它们组织成语言，像四大名著《红楼 梦》 《西游记》《水浒传》《三国演义》等等各种有名的书籍、 小说都是由千千万万个文字组合而来的，但每个人在欣赏一 段文字时，脑海里所浮现出的场景却是不同的，这可能就是 文字的奇妙之处吧 ! 我读三四年级的时候， 我总把 “幸福”的“幸”写成 “辛”， 把“辛苦的” “辛”写成“幸”，因此闹了一个大笔话，记得 有一次老师让我们用 “只要……就” 造句。 我是这样造句的： “只要你不怕幸苦，就可以成功。 ”我还美美地欣赏了一番， 嗯，不错 ! 结果第二天，就被老师当众批评，说我这个字错 了很多遍了，就是改不过来。哎呀 ! 还真是 ! 回家后，妈妈也 说了我： “搞什么啊，快点，这个字错了好多遍了，快点， 给我更正后抄一百遍，还要组词 ! ”现在我也没有写错过了， 还是要谢谢妈妈的良苦用心啊 ! 随着互联网的飞快发展，现在网上掀起一股“火星文” 的热潮，虽然这种东西可以一笑带过，但是这对我们延续了 五千多年的中国汉字却是极大的不尊重，作为少年的我们， 更应该自觉维护我们祖国的汉字，不让她受到污染 ! 关于语言的演讲稿篇二 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好 ! 语言文字，是人际交往的纽扣，是淳朴的民族艺术，是 人类智慧的结晶。 一句温暖幸福的关心，一首悠扬清新的歌曲，一段华丽 高雅的小诗，一篇优美闲适的散文，都离不开悠久的语言文 字，或陌生或熟悉或亲切，唤起人们心底深处的回忆。我们 祖国的语言文字如同一道神秘的面纱，你轻轻拨开，就会看 到一个辉煌耀眼的舞台。从我们知晓的甲骨文，到如今的字 体，汉字已有数千年的历史了。 每个人生命中不可或缺的不仅仅是氧气、水、食物，还 有我们谁都无法离开的语言文字。它使我们的生活更加美 好，能让我们正常地与人交流，表达出心底的幸福与感恩， 感受到别人的安慰和鼓励，分享别人的苦与乐。语言文字就 像黑夜里的皎皎明月，又仿佛是喧嚣中一条宁静的小巷，还 如一幅静谧美好的图画，让我们回味无穷。就在上周语文小 考过后， 彭老师亲切地询问我， 在语文学习中是否存在困惑， 也肯定我上课注意力集中了，鼓励我努力学习。那些亲切的 话语从和蔼可亲的彭老师嘴里汩汩流出，就像是优美的音 乐，让我感受到语言文字的无穷魅力，又像是和煦的微风， 吹过我的心田，给我上进的力量和勇气 关于语言的演讲稿篇三 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好 ! 我们生活着的地球，有许多许多的国家，而这些国家之 间又使用着各自的语言，到底有多少种呢 ?我也不知道。 在这众多的语言当中，中文和英语因为使用人数广泛而 被称为大语种，而其他的语言我们称呼它们为“小语种” 。 街市上的教育机构中，可以看见很多小