新部编二年级语文上册第四单元随文看图写话训练课件.pptxVIP

第四单元本单元以“家乡”为主题，编排了《古诗二首》（《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》）《黄山奇石》《日月潭》和《葡萄沟》四课，表现了祖国河山的壮美，能够激发学生认识家乡的热情和赞美家乡的情感。“联系上下文和生活经验，了解词句的意思”是本单元的一个语文要素。是在一年级下册学习“联系上下文，了解词语的意思”的基础上，进行巩固和提升。《黄山奇石》《葡萄沟》两课的泡泡提示了具体的方法指导，在语文园地四的“字词句运用”中再次实践运用。教学中，教师可以引导学生先借助上下文和生活经验推测意思，再借助字典验证，促进学生边阅读边思考，提高阅读能力。“学习课文的语言表达，积累语言”是本单元第二个语文要素。《黄山奇石》《葡萄沟》两课安排了仿写练习，《古诗二首》《黄山奇石》和《日月潭》三课中有词语积累内容，并安排了内容背诵。本单元语文园地的“写话”环节安排了学写留言条。通过例文让学生感受写留言条也是我们生活交流的需要的同时，掌握写留言条的基本格式。8.古诗二首（读句子,想象画面）1.读图，选择相应的诗句。A．白日依山尽，黄河入海流。B．大漠孤烟直，长河落日圆。B （ ） （ ）A2．读图，根据诗句意思，补充句子。 （1） 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 那瀑布从很高的地方笔直地倾泻下来，就好像是____________________________。　银河从九天之上掉落了下来一样（2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 　雪花飘落在树枝上， 就好像一夜之间春风忽然吹来，_____________________________________。　千万棵梨树上，梨花竞相开放（3）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢 ？ 原来是那二月里温暖的春风， 它就像______________。　灵巧的剪刀9.黄山奇石（发挥想象写奇石）1.根据课文内容填一填。（1）“仙桃石”它好像_________________________，落在山顶的石盘上。从天上飞下来的一个大桃子 （2）“猴子观海”在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它__________________，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。两只胳膊抱着腿 （3）“仙人指路”远远望去，那巨石真像_________________________，伸着手臂指向前方。　　一位仙人站在高高的山峰上2． 读图，给下面的黄山奇石起一个相应的名字。雄鹰展翅老人采药_____________________________________ 3．读图，仿照课文写一写黄山奇石——“天狗望月”。　　 每当月亮升起，这块巨石就像一只天狗趴在地上 ，它抬着头，伸长了脖子 ，一动不动地望着天上的月亮 。这就是著名的 “天狗望月。 10.日月潭（运用比喻写景物）1．读句子，填一填。　小岛把湖水分成两半，北边 像圆圆的太阳，叫日潭；南边像 弯弯的月亮，叫月潭。 这句话把日潭比作了__________ ，把月潭比作了____________。　圆圆的太阳弯弯的月亮2.读图把句子补充完整。（1） 树 叶 一 片 片 落 下 来 ， 像（　　）。A．一只只蝴蝶在飞舞B．一片片白云在飘荡A（2）天上的星星像（　　）撒在深蓝的夜空中。 A．无数滴水珠 B．无数颗珍珠B3． 读图，把下面的语段补充完整。 池塘里的荷叶________（形状）的，像一个个_______________。有的荷花开了，像__________________________________________， 有的还是花骨朵儿，像_______________________。 圆圆碧绿的圆盘穿着洁白净衣服的小姑娘在翩翩起舞在风中摇曳 ，楚楚 动人11.葡萄沟（总分总写句子）1．读一读，照样子，填一填。 　例： 到了秋季 ，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下（总写）,有红的 、白的 、紫的 、暗红的 、淡绿的(分写），五光十色，美丽极了（总写 ）。　 下课了，同学们在操场上玩 耍， 有的________，有的 __________， 还有的_______________________。 他们玩得多开心啊！ 打篮球捉迷藏玩老鹰捉小鸡的游戏2． 补充句子。（1） 果园里的水果都成熟了，有红红的苹果，黄黄的梨子，紫莹莹的葡萄，_____________，_______________。 （2） 同学们到达郊游目的地后，有的____________，有的_____________，还有的___________，自由自在，高兴极了。五颜六色漂亮极了拍照钓鱼捉昆虫3．读图写话。 _______________________________________________________________