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高等训练心理学复习题
名词说明( 2 分× 4);分析判定并简要说明理由( 4 分× 4,其中理由说明占 3 分); 简答( 8 分× 3);论述( 16 分× n);案例分析(用学过的理论分析,提出解决计策) ;
一、 名词说明
高校生心理进展:指高校生从入学到毕业所发生的心理变化过程;
学习动机:指激发维护同学的学习活动朝向肯定目标的心理动因和心理倾向;
建构性学习: 指通过新旧学问体会之间的相互作用而完成的学问意义的懂得过程; 也即是,学习者通过新旧学问体会之间的反复双向作用,形成和调整自己的学问
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