（新人教版）江苏省2019-2020学年高中历史第八单元当今世界政治格局的多级化趋势第26课世界多极化趋势的出现教案（含解析）必修1.docxVIP

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2021-09-26 发布于湖北
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[学习目标] 学测要求高考要求了解欧洲联合的基本进程；了解日本谋求政治大国；了解不结盟运动的兴起从欧共体到欧洲联盟；战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现；不结盟运动的兴起和中国的振兴。一、走向联合的欧洲 1．背景：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位，在经济的恢复和发展过程中，西欧国家间的联系日益密切。 2．过程：1951年，西欧六国签订了《巴黎条约》，决定建立欧洲煤钢共同体，1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立，1967年，三大机构合并为欧洲共同体。 3．影响 (1)经济上：西欧国家不断加强经济合作，经济实力大大增强。 (2)政治上：西欧国家开始摆