2018版高考物理一轮复习第14章热学第1讲分子动理论内能课件新人教版选修3_3（稍微压字）.ppt

对于选考模块3—3，试题的命制体现基础性和选择的公平性。从题目所涉及的考点来看，基本覆盖本模块的主要知识点。主要考查点有：分子动理论的基本观点和实验依据，阿伏加德罗常数，气体分子运动速率的统计分布，温度，内能，固体和液体的基本特点，热力学第一定律与热力学第二定律等。试题主要以选择题的形式出现。高考对气体实验定律、理想气体状态方程的考查，题型一般为计算题，难度中等。 复习过程中要加强对基本概念和基本规律的理解，例如分子动理论的基本内容，阿伏加德罗常数的理解，内能基本概念的理解；强化概念规律的应用，例如理想气体状态方程，热力学定律及能量守恒定律。 1．物体是由大量分子组成的 (1)分子很小： ①直径数量级为________m。 ②质量数量级为______________kg。 (2)分子数目特别大： 阿伏加德罗常数NA＝____________mol－1。 2．分子的热运动 (1)扩散现象：由于分子的无规则运动而产生的物质迁移现象。温度越________，扩散越快。 (2)布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体中的__________的永不停息地无规则运动。其特点是： ①永不停息，________运动。 ②颗粒越小， 运动越________。 ③温度越高，运动越________。 3．分子间的相互作用力 (1)分子间同时存在相互作用的___________。实际表现出的分子力是____________的合力。 (2)如图所示 说明：随r的减小，f引、f斥都增大，f斥增加得快。 引力和斥力都随分子间距离的减小而________；随分子间距离的增大而________；斥力比引力变化快。 (3)分子力F与分子间距离r的关系(r0的数量级为10－10m)。 1．温度：两个系统处于________时，它们必定具有某个共同的热学性质，把表征这一“共同热学性质”的物理量叫作温度。一切达到热平衡状态的系统都具有________的温度。温度标志物体内部大量分子做无规则运动的__________。 2．摄氏温标和热力学温标： 3.分子的动能： (1)分子动能是____________所具有的动能。 (2)分子热运动的平均动能是所有分子热运动的动能的平均值，________是分子热运动的平均动能的标志。 (3)分子热运动的总动能是物体内所有分子热运动动能的________。 4．分子的势能： (1)意义：由于分子间存在着引力和斥力，所以分子具有由它们的_________决定的能。 (2)分子势能的决定因素： ①微观上——决定于______________和分子排列情况；取r→∞处为零势能处，分子势能Ep与分子间距离r的关系如图所示，当r＝r0时分子势能最小。 ②宏观上——决定于________的状态。 5．物体的内能： (1)等于物体中所有分子的热运动________和___________的总和，是状态量。对于给定的物体，其内能大小由物体的________和________决定。 (2)改变物体内能有两种方式：________和________。 2．实验器材：盛水浅盘、滴管(或注射器)、试剂瓶、________、玻璃板、痱子粉(或细石膏粉)、油酸酒精溶液、量筒、彩笔。 3．实验步骤： (1)取1mL(1cm3)的油酸溶于酒精中，制成200mL的______________。 (2)往边长为30～40cm的浅盘中倒入约2cm深的水，然后将痱子粉(或细石膏粉)________地撒在水面上。 (3)用滴管(或注射器)向量筒中滴入n滴配制好的油酸酒精溶液，使这些溶液的体积恰好为1mL算出每滴油酸酒精溶液的体积V0＝______mL。 (4)用滴管(或注射器)向水面上滴入一滴配制好的油酸酒精溶液，油酸就在水面上慢慢散开，形成____________。 (5)待油酸薄膜形状________后，将一块较大的玻璃板盖在浅盘上，用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上。 (6)将画有油酸薄膜轮廓的________放在坐标纸上，算出油酸薄膜的面积。 思维辨析： (1)布朗运动是固体小颗粒中固体分子的运动。(　　) (2)分子间同时存在引力与斥力，分子力是二者合力的表现。(　　) (3)温度、分子动能、分子势能或内能只对大量分子才有意义。(　　) (4)任何物体都有内能。(　　) (5)当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而增大。(　　) 答案：(1)×　布朗运动是固体小颗粒的无规则运动。　(2)√　(3)√　(4)√　(5)√ [解析]　布朗运动间接反映了液体分子的无规则运动，A错误；当两分子间距在小于平衡距离的范围内，距离增大，分子力减小，分子势能减小，B错误；一定质量100℃的水变成100℃的水蒸气，需要克服分子力做功，故分子势能增大，C正确；温度降低，分