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2021-09-26 发布于湖北
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上车小学校本培训计划学年度第一学期 ) 现状分析：（1）青年教师比重大，他们思维活跃，易于接受新事物，可塑性大。他们需要学习老教师的经验。校本培训可与师徒结队结合起来，促其成长。（2）大专以上学历者占绝大多数，但对这部分人而言，校本培训应高起点，高标准，严要求，促其成才。（3）教师们的教学思路、教学设计、教学特点要更加多样，这就为教师间相互交流、借鉴和促进提供了更为丰富的资源。综上所述，为促进广大教师的专业发展，为使学校的