班主任工作中心环节.doc

班主任工作中心环节 篇一：第十章 班主任工作(14年) 第十章 班级治理 一、选择 1、班主任工作的中心环节是（B）。 力量 2、班集体构成的根底是（ A ）。 3、文艺复兴时期的著名教育家（A ）正式提出了“班级”一词。 4、把对集体的治理和对个人的治理结合起来的班级治理方式属于( C）。 5、班级成员在服从班集体的正确决定和承当责任的前提下，参与班级治理的方式叫作（C ）。 6、班级目的治理是一种(A )。 7、“导生制”的治理方式最早出现在19世纪初的(B )。 8、班集体构成的条件和前进的动力是（ A ）。 9、在班级治理中，班主任比较擅长倾听学生的意见，在领导班级过程中，不是以直截了当的方式治理班级，而是以间接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪品种型?( D )。 主型 10、在班级治理中，班主任主张对班级治理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动。这是属于哪种班主任的领导方式?( C) 主型 11、由美国治理学家德鲁克提出的班级治理方式是(C ) 。 12、班级治理的主要治理手段是打算、组织（ C ）。 13、班主任在班级治理体制中的领导阻碍力主要表现在两个方面：一是职权阻碍力；二是（ C）。 14、由于遭到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级施行治理的方式侧重于 (C) 。 15、在班级治理中，班主任侧重于在领导与服从的关系上施行阻碍，由教师本身对班级施行无条件治理，严格监视学生执行教师所提出的要求的过程与结果，这是属于哪种班主任领导方式？（A） 16、班集体构成的主要标志之一是（C ） A.成立了班委 17、学校中开展各类活动的最根本的基层组织是(B )。 18、班主任在班集体的开展中起（ A ）。 19、班主任工作的根本任务是要对学生的（B）负责。 20、班主任的工作是从（ C ）开始的。 21、做好班主任工作的前提和根底是( A )。 22.班主任的领导方式不包括哪品种型?(D) A．权威型 B．民主型 C．放任型 D．果断型 23.以下选项属于班级治理常用的方式有（D） 24．学生班级的直截了当教育者、组织者和领导者是( A ) A．班主任 B．班长 C．德育教师 D．校长 25．班主任工作的根本任务是( D) A．做好治理工作 B．对学生进展品德教育 C．提高学生成绩 D．促进学生全面开展 26．班主任教育的对象和依托的教育力量是( B) A．班干部 B．班级集体 C．班级好学生 D．良好的班风 27.班级建立的设计者是( D ) A．校长 B．教导主任 C．政教主任 D．班主任 28.在当前班级治理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另一种是( D )的领导方式 A．“学生中心” B．“教师中心” C．“德 篇二：班主任工作的中心环节是什么？ 班主任工作的中心环节是什么？ 【导语】班主任工作的中心环节是什么？这个征询题不断困扰着特别多考生，有的人说是理解和研究学生，有的人认为是组织和培养班集体，事实上这个知识点