（新人教版）2018-2019学年高中语文第一单元第2课湘夫人课件选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

⑧我激动地说了下面一段话： ⑨您误解了，我无限崇敬您。 ⑩您被贬，但您的诗作《离骚》却流芳千古，激励着一代又一代的人；您被贬，但您的心却一直牵挂着国家社稷、黎民百姓，惦念着国家的存亡。 ?您在政治上没有实现价值，但在文学上，您留下一座高峰，浸透了人格魅力的文学高峰。 ?您的诗作是文学上的珠穆朗玛峰，您的精神是文学史上的万里长河。时间飞快地流逝，却带不走您留下的《离骚》，它绵亘千古而不衰，历经百代而不败，滋润了一代又一代的后人。 提示　既是对屈原精神灵魂的深刻解读，也是对写作主题的深化，强调屈原在政治与文学位置上的得与失，讴歌了屈原千古流芳的文学价值，是文章的点睛之语。 ?您，在政治的位置上，没有实现价值；在文学的位置上，您价值巨大，千古流芳。(4) ?梦醒了，枕边湿湿的一片。 (4)最后“我”说的几段话，对表达文章的主题有怎样的作用？请说说你的看法。 提示 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2课　湘夫人 第一单元　以意逆志　知人论世 预读先学 多读厚积 精读研析 内容索引 预读先学 1.给下列加颜色的字注音 一、音正形准 ①北渚( ) ②目眇眇( ) ③罾( ) ④澧( ) ⑤庑门( ) ⑥芳椒( ) 语言知识积累 ⑦薜荔( ) ⑧擗( ) ⑨褋( ) ⑩芳馨( ) ?搴( ) zhǔ miǎo zēnɡ lǐ wǔ jiāo bì lì pǐ dié xīn qiān ① 渚( ) 诸( ) 2.辨形组词 ③ ② 骋( ) 聘( ) 北渚 诸位 驰骋 聘请 葺( ) 茸( ) 修葺 毛茸茸 ④ 汀( ) 订( ) 绿汀 订正 解释下列加颜色的词语 ①帝子降兮北渚：____________ ②袅袅兮秋风：________________ ③与佳期兮夕张：__________ ④罾何为兮木上：______ ⑤夕济兮西澨：______ ⑥葺之兮荷盖：____________ ⑦捐余袂兮江中：______ ⑧遗余褋兮澧浦：_____________ ⑨时不可兮骤得：____________________ 二、词语积累 水边的浅滩 微风吹拂的样子 张设罗帐 鱼网 水边 编草盖房子 抛弃 读wèi，赠送 指会面的时机、机会 ①闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。 译文：_______________________________________________ ②罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。 译文：_______________________________________________ ③时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。 译文：________________________________________________________ __________ 三、翻译句子 我听说湘夫人啊正在召唤我，我将驾车啊与她同往。 编织薜荔啊做成帐幕，剖开蕙草做的帐顶也已支张。 会面的机会不能轻易得到，我姑且悠闲自得地徘徊游逛，以排遣愁思。 1.课文名句 (1)袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 (2)闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。 (3)罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。 (4)捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。 (5)时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。 四、名言警句 2.课外名句 (1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。——《诗经·周南·关雎》 (2)山无陵，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。 ——无名氏《上邪》 (3)得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。——卢照邻《长安古意》 (4)愿为连根同死之秋草，不作飞空之落花。——李白《代寄情楚词体》 (5)曾经沧海难为水，除却巫山不是云。　——元稹《离思五首》 (6)在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。　——白居易《长恨歌》 (7)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。　——柳永《凤栖梧》 (8)问世间情是何物，直教生死相许？　——元好问《摸鱼儿》 文本常识积累 屈原(约前340—前278)，战国末期楚国人，杰出的政治家和诗人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳(今湖北秭归)人。 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、楚襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位居左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张