（苏教版）2018-2019学年高中语文选修《唐宋八大家散文选读》专题六第20课赠黎安二生序（自读课）学案.docxVIP

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2021-09-26 发布于湖北
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（苏教版）2018-2019学年高中语文选修《唐宋八大家散文选读》专题六第20课赠黎安二生序（自读课）学案.docx

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走近作者曾巩(见《越州赵公救灾记》) 相关背景这是一篇赠序。黎安二生是苏轼写信推荐给曾巩的朋友。他们从四川拿着自己的文章来京师就正于曾巩，也是“以文会友”之意。不久，黎生补任江陵府司法参军。行前，应二生之请，曾巩写了这篇著名的《赠黎安二生序》。 文意感知本文针对黎生提出写古文遭到当时人嘲笑一事，提出作文要志于道，不取悦于世俗的主张，勉励黎安二生坚持学习古文，反对只迎合流俗的俗文，表现了作者对“道”的不渝的忠诚。 思维导图　　　　　　　　　　　古今异义 1．余之同年友也古义：科举考试中同科登第今义：同一年 2．而其才力之放纵古义：奔放纵横今义：纵容，不加约束 3．