山东2021年高考化学工艺流程试题说题.pptx

【展示流程】题型特点考什么？为什么考？怎么考？题例分析备考策略及教学启示1为什么考? ---题型特点工艺流程题以简洁的工艺流程图再现实际生产的关键环节，情境真实而有意义，对培养学生的科学精神和社会责任感、引导教学、选拔具有创新思维和能力的学生大有裨益，充分显示了“一核”的引领功能,使其成为高考中的“明星”题目一核2考什么? ---题例分析历年工艺流程考什么?物质制备型分离提纯型年 份2021卷 型 甲乙山东?Ⅲ山东?ⅡⅢ背景碘单质的工业制备高钛炉渣回收钛、铝、镁以铬铁矿为原料制备红矾钠黏土钒矿制备NH4VO3镍催化剂制备NiSO4晶体用软锰矿和BaS制备高纯MnCO3硼镁矿制备H3BO3和MgO重晶石制备立德粉天然锰矿制备MnSO4主要元素ITi Al MgCrVNiMnB、MgBa、SMn年 份2016年2017年2018年卷 型?ⅡⅢ?ⅡⅢ?ⅡⅢ背景亚氯酸钠的合成--------废钒催化剂中回收V2O5钛酸亚铁制备锂电池电极料水泥中钙的测定铬铁矿制备重铬酸钾焦亚硫酸钠的合成闪锌矿制备锌氯酸钾制备碘酸钾主要元素Cl、S---------VLi、Fe、TiCa、SiFe、CrSZnCl、I情境知识元素的性质与转化非氧化还原型化学方程式书写【2021全国乙卷26】（1）“焙烧”中，TiO2、SiO2几乎不发生反应，Al2O3、MgO、CaO、Fe2O3转化为相应的硫酸盐。写出Al2O3转化为NH4Al（SO4）2的化学方程式　 　。（5）“酸溶”后，将溶液适当稀释并加热，TiO2＋水解析出TiO2·xH2O沉淀，该反应的离子方程式是____________________________________。TiO2＋＋(x＋1)H2O==TiO2·xH2O↓＋2H＋水解型离子方程式书写【2021全国甲卷26】2AgI+Fe=2Ag+Fe2++2I-与量有关的氧化还原反应氧化还原反应方程式书写知识反应原理[2021山东卷17](2)矿物中相关元素可溶性组分物质的量浓度c与pH的关系如图所示。当溶液中可溶组分浓度c≤1.0×10-5mol?L-1时，可认为已除尽。中和时pH的理论范围为___ ；酸化的目的是___；PH范围确定、酸化的目的4.5~9.3将铬元素由CrO42-转变成目标产物红矾钠的Cr2O72-(4)利用膜电解技术(装置如图所示)，以Na2Cr2O4为主要原料制备Na2Cr2O7的总反应方程式4Na2Cr2O4+4H2O电解池原理分析阳2Na2Cr2O7+4NaOH+2H2↑+O2↑。则Na2Cr2O7在___(填“阴”或“阳”)极室制得，电解时通过膜的离子主要为___。Na＋【2021全国乙卷26】金属阳离子的分步沉淀（2）“水浸”后“滤液”的pH约为2.0，在“分步沉淀”时用氨水逐步调解pH至11.6，依次析出的金属离子是__________________。Fe3＋、Al3＋、Mg2＋知识实验操作分析实验操作的目的[2021山东卷17](1)焙烧的目的是将FeCr2O4转化为Na2Cr2O4并将Al、Si氧化物转化为可溶性钠盐，焙烧时气体与矿料逆流而行，目的是___。使气固反应物充分接触，加快反应速率，使反应充分进行析出Na2Cr2O7· 2H2O，造成产品损失硫酸实验操作的影响实验操作的名称、方法、实验条件的选择、环境保护等知识“绿色化学”、物质循环利用等工艺试剂选择和滤渣分析【2021全国乙卷26】硫酸或H2SO4（4）“水浸渣”在160℃“酸溶”，最适合的酸是___________。“酸溶渣”的成分是________、__________。SiO2CaSO4(NH4)2SO4（6）将“母液①”和“母液②”混合，吸收尾气，经处理得____________，循环利用。【2021全国甲卷26】滤液分析循环利用物质分析[2021山东卷17]硫酸基础性综合性应用性创新性知识化学计算金属离子Fe3＋Al3＋Mg2＋Ca2＋开始沉淀的pH2.23.59.512.4沉淀完全（c＝1.0×10－5 mol·L－1)的pH3.24.711.113.8【2021全国乙卷26】1.0×10－6信息型Ksp的相关计算（3）“母液①”中Mg2＋浓度为________________mol·L－1。【2021全国甲卷26】4【2021·河北卷·15】得失守恒计算8.37Ksp的相关计算“四翼”工艺流程题的命题框架元素原理实验工艺计算情境真实化工生产实际流程知识信息提取分析力逻辑推理能力实验操作能力归纳论证能力图表分析能力数学计算能力素养能力宏观辨识与微观探析变化观念与平衡思想证据推理与模型认知T3怎么考? ---备考策略怎么考?13结构模型2以元素化合物为载体考查全国卷工艺题近五年考查元素载体汇总时间试卷ScTiVC