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学习目标 1.了理解我国古典小说《红楼梦》的主要内容及其思想艺术特色。 2.了解清朝时期戏曲艺术的繁荣,包括昆曲由盛转衰以及京剧的形成与发展等史实。 知识梳理 红楼梦 曹雪芹 高鹗 贾、史、王、薛 衰亡 知识梳理 牡丹亭 长生殿 孔尚任 中期 道光 同步训练 夯实基础 一、单项选择题 1.毛泽东曾评价一部小说:“写的是几个家庭,主要是一个家庭。通过家庭反映社会,家庭是社会的缩影。不看这部书,就不了解中国的封建社会。”这部书是( ) A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》 D 同步训练 2. 小说是明清时期最突出的文学成就,众多典型的形象和情节深入人心。下列人物情节与作品搭配错误的是( ) A. 三顾茅庐——《三国演义》 B. 大闹天宫——《西游记》 C. 武松打虎——《水浒传》 D. 黛玉葬花——《聊斋志异》 D 同步训练 3. 《红楼梦》在中国文学史及世界文学史上都占有极其重要的地位。《红楼梦》初名为( ) A. 《石头记》 B. 《小石潭记》 C. 《老残游记》 D. 《三国志通俗演义》 4. 从唐、宋、元到明清,中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变为曲再到小说,也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了( ) A. 统治阶级文化生活的需要 B. 广大的市民阶层文化生活的需要 C. 中央集权不断加强的需要 D. 儒家思想正统地位逐步提高的需要 A B 同步训练 5.戏曲艺术发展到明清时期,又有了新的发展——昆曲的出现。昆曲在明朝的代表人物是( ) A.孔尚任 B.马致远 C.洪昇 D.汤显祖 D 同步训练 6. 明清时期,昆曲有了很大的发展,表演艺术日趋成熟,成为一个全国性的剧种。下列作品不属于昆曲的是( ) D 同步训练 7.该作品描写的是唐明皇李隆基和杨贵妃的故事,是现实主义和浪漫主义手法相结合的佳作,是昆曲的传世之作。这部作品是( ) A.《窦娥冤》 B.《牡丹亭》 C.《长生殿》 D.《桃花扇》 8.“蓝脸的窦尔敦盗御马;红脸的关公战场杀;花脸的孙猴,白脸的曹操;黑脸的张飞叫的喳喳……”歌曲《戏说脸谱》所唱的是被称为我国“国粹”的一种戏曲,它是( ) A.秦腔 B.京剧 C.昆曲 D.汉调 C B 同步训练 9.现今,京剧已被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,它走遍世界各地,成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。其前身是( ) A.昆曲 B.秦腔 C.徽调 D.京调 10.下列关于昆曲与京剧艺术说法错误的是( ) A.明清时期是昆曲和京剧最有影响力的时期 B.乾隆时期昆曲走向衰落,而后发展为京剧 C.清朝前期,昆曲艺术发展到顶峰 D.道光年间形成的皮黄戏剧种为京剧的兴盛奠定了基础 C B 同步训练 11.代表明清文化突出成就的文学艺术反映了鲜明的时代特征。下列反映清代文学艺术成就和特点的是 ( ) A.《三国演义》和秦腔 B.《水浒传》和昆曲 C.《红楼梦》和京剧 D.《西游记》和汉调 12.清朝时期的戏剧,剧种不断增多,内容丰富多彩,表演艺术推陈出新,流派风格争奇斗艳,雅俗共赏。其中,最有影响的是昆曲和京剧。下列说法正确的是( ) A.昆曲在明成祖时成为一个全国性的剧种 B.明朝中期以后,昆曲因循守旧逐渐走向衰落 C.京剧是由乾隆年间的皮黄戏发展而来 D.京剧是中国的“国粹”之一,被誉为“国剧” C D 同步训练 13.京剧是中国的“国粹”,生、旦、净、末、丑影响全世界。下面关于京剧形成的原因不包括( ) A.清代思想统治促进戏曲的繁荣 B.地方戏曲日益繁盛 C.戏曲成为城乡人民的文化需求 D.徽班艺人的长期努力 A 同步训练 二、综合题 材料一 《红楼梦》起于梦,结于梦,表面写梦,实际并非写梦,这也正是《红楼梦》的成功之处。 材料二 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂,一个是水中月,一个是镜中花,想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏! ——[清]曹雪芹《红楼梦·枉凝眉》 能力提升 同步训练 (1)材料一中的《红楼梦》共120回,前80回是由谁创造完成的?后40回又是由谁续写的? (2)《红楼梦》中的贵族青年贾宝玉和林黛玉有着怎样的形象特点?这部小说有着怎样的艺术地位? 曹雪芹。高鹗。 反抗传统礼教、追求个性解放。清代小说中艺术成就最高,影响最深远,是世界文化宝库中不可多得的文学名著。 同步训练 (3)该作品揭示了一种怎样的历史趋势? 封建社会必然崩溃的历史趋势。 强化训
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