2019年中考语文现代文阅读复习第一章说明文阅读解题攻略课件1.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ⑦网上有传言说，摄入14ppm（ppm即百万分之一）的铬就会造成基因突变，这是对文献的误读。相关文献中所述的基因表达水平变化不等于突变。另外，该传言也把总铬和六价铬混为一谈了。总之，吃铬超标的胶囊对身体造成的危害并不会像传言中那样发生基因突变。 ⑧当然，既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。 首先，药用明胶和食用明胶一般为无色或淡黄色，而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质，所以颜色越鲜艳的胶囊越有可能是工业明胶制 成的；其次，一般工业明胶杂质多，可能含有淀粉等非明胶成分，所以胶囊一捏易碎；再次，用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差、胶囊口比较松，容易拧开。 　　⑨面对毒胶囊问题，我们无须恐慌，只要理性对待，即可很好地避免再受侵害。 （本文有删改） 【注释】①鞣（róu）制：用鞣料加工兽皮、制成皮革。 1. 下列说法不符合原文意思的一项是(　　)（3分） A. 六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国。 B. 某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，以替代药用明胶。 C. “毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。 D. 本文条理清楚，先介绍“毒胶囊”的由来，接着说明其危害，最后教给人们辨别的方法。语言简明、准确。 2. 阅读选文第⑧段，说说如何鉴别“毒胶囊”。（3分） ________________________________________________ ________________________________________________3. 根据文意，谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。（4分）________________________________________________ ________________________________________________ ☆参考答案及评分标准◎ 1. C(3分) 2. ①看颜色，毒胶囊颜色深、鲜艳。②看质地(成分)，毒胶囊杂质多、易碎。③看工艺(质量)，毒胶囊口比较松，易拧开。(答对1点得1分) 3. ①用工业明胶替代药用明胶的只是少数黑心企业，不必恐慌。②要高度重视和充分认识“毒胶囊”的危害性。③要掌握鉴别“毒胶囊”的方法。④吃铬超标的胶囊药品对身体造成的危害，并不会像传言中那样发生基因突变，我们不必谈药色变。(答对1点得1分，答对2点得3分，答对3点以上得4分) ☆考生失误分析◎ 1. 第1道题看似简单，但是很多学生选错，其原因是没有细读原文，没有把各个选项的内容认真对照原文分析。很多考生只是粗略地阅读文章，凭自己对文章的大致印象来分析选项，看到各个选项好像都正确，觉得好像都有道理，不知如何选择，而不知道静下心来，把选项带回原文再阅读分析。所以说，做选择题，心态很重要，一定要对照原文静心分析选项，找出选项与原文的差异。 2. 第2道题，相对比较简单，题干中很明确地指出，答案从第⑧段中找，但是，要得满分还是不容易，有些考生没把考点回答完整，漏了其中的一些关键点，导致丢分。还有一些考生没有养成分点作答的习惯，把答案全部写在一起，导致条理不清晰，不利于改卷老师找得分点，也有可能导致丢分。所以，回答简答题，一般要考虑是否要分点作答。 3. 这一道题要求运用说明文中的信息，解决相关的实际问题，属于开拓性的题目。得分容易，但得满分难。大部分考生不知道分点作答，只回答其中一点，导致丢分。还有一部分考生不根据原文作答，脱离原文，信口开河，想怎么写就怎么写。开拓性的题目，还是应该在原文的基础上作答，通过原文筛选要点，整合信息，提炼出答案。 三、2011年广东省中考真题及考生失误分析 被妖魔化的沙尘暴(10分) 李栓科 　　①刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。 　　②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。 　　③沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西 南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。 　　④沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如