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高一生物：必修1：第三章第二节细胞器一-医药卫生 高中生物 必修一 全部课件 第三章第2节 细胞的基本结构细胞器 ――系统内的分工合作(一) 江苏省大港中学 生物组 高中生物 必修一 全部课件 学习目标： 学习目标： 1.举例说出几种细胞器的结构和功 1.举例说出几种细胞器的结构和功 能。 2.简述细胞膜系统的结构和功能。 2.简述细胞膜系统的结构和功能。 简述细胞膜系统的结构和功能 3.讨论细胞中结构与功能的统一 3.讨论细胞中结构与功能的统一、 讨论细胞中结构与功能的统一、 部分与整体的统一。 部分与整体的统一。 高中生物 必修一 全部课件 1.一件优质的产品是如何通过个车间和部门之间 1.一件优质的产品是如何通过个车间和部门之间 的配合产生出来的？ 的配合产生出来的？ 2.细胞内也存在类似工厂的各种车间吗？ 2.细胞内也存在类似工厂的各种车间吗 细胞内也存在类似工厂的各种车间吗？ 3.细胞内的各种“车间”是怎么样的？ 3.细胞内的各种 车间”是怎么样的？ 细胞内的各种“ 高中生物 必修一 全部课件 线粒体外膜 内膜 嵴 基质(含少量DNA和有关酶) DNA和有关酶 结构: 外膜、内膜、嵴、基质(含少量DNA和有关酶) 结构: 外膜、内膜、 功能： 功能： 有氧呼吸的主要场所线粒体――“动力工厂”(有氧呼吸的主要场所) “动力工厂” 有氧呼吸的主要场所) 线粒体 思 考 有研究表明， 有研究表明，马拉松运动员腿部肌肉细胞 中线粒体的数量比一般人多出一倍以上？ 中线粒体的数量比一般人多出一倍以上？ 高中生物 必修一 全部课件 叶绿体 结构： 外膜、内膜、基粒、基质(含少量DNA和有关酶) 结构： 外膜、内膜、基粒、基质(含少量DNA和有关酶) DNA和有关酶 功能： 功能： 光合作用的场所叶绿体――“养料制造工厂”和“能量转换站” “养料制造工厂” 叶绿体 能量转换站” 思 考 叶绿体存在于哪些细胞中？ 叶绿体存在于哪些细胞中？ 高中生物 必修一 全部课件 内质网 形态结构： 形态结构： 由单层膜结构连接而成的网状物 类型 粗面型内质网：扩大膜面积， 粗面型内质网：扩大膜面积，蛋白质合成加工通道 滑面型内质网： 滑面型内质网：糖类和脂类合成 内质网--有机物合成的“ 内质网--有机物合成的“车 --有机物合成的 间” 高中生物 必修一 全部课件 高尔基体 主要功能： 对蛋白质有加工、分类、包装的“车间” 主要功能： 对蛋白质有加工、分类、包装的“车间” 发送站” 及“发送站” 高中生物 必修一 全部课件 核糖体 存 在： 附着在内质网上或游离在细胞质基质中 主要功能： 生产蛋白质的“机器‘ 主要功能： 生产蛋白质的“机器‘ 高中生物 必修一 全部课件 溶酶体 结构：单层膜包被的囊状结构，内含多种水解酶。 结构：单层膜包被的囊状结构，内含多种水解酶。 溶酶体具有多种生理功能： 溶酶体具有多种生理功能： 1.原生动物借助溶酶体消化摄入的食物 ; 原生动物借助溶酶体消化摄入的食物； 原生动物借助溶酶体消化摄入的食物 2.分解衰老、损伤的细胞器 分解衰老、 分解衰老 3.白细胞均含有溶酶体性质的颗粒，能消灭入侵的微生物。 白细胞均含有溶酶体性质的颗粒， 白细胞均含有溶酶体性质的颗粒 能消灭入侵的微生物。 思 考 硅肺？ 硅肺？ 高中生物 必修一 全部课件 液泡存 在： 植物细胞 形态结构： 泡状结构；表面有单层液泡膜，内有细胞液 形态结构： 泡状结构；表面有单层液泡膜， 主要功能： 主要功能： 调节细胞内环境、 调节细胞内环境、保持植物形态 与渗透吸水有关， 与渗透吸水有关，与代谢产物贮存有 与花、果等颜色有关。 关，与花、果等颜色有关。 高中生物 必修一 全部课件 中心体 分布： 动物细胞内和低等的植物细胞中 分布： 结构： 结构： 由两个垂直排列的中心粒组成 功能： 与细胞有丝分裂有关，形成纺锤体。 功能： 与细胞有丝分裂有关，形成纺锤体。 高中生物 必修一 全部课件 细胞器的比较膜结构 叶绿体 线粒体 内质网 核糖体高尔基体 分 布 植物细胞 动植物细胞 动植物细胞 其 它 主要功能 双层膜 双层膜 单层膜 基粒、基质、酶 基粒、基质、 光合作用的场所 色素、 色素、DNA 嵴、基质、 基质、 酶、DAN 有氧呼吸主要场所 有机物合成的车间 加工和运输的通道 蛋白