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《 隔 离 与 物 种 的 形 成 》 教 案
生命科学学院 2011 级 2 班李烁
一、 教学课题
《隔离与物种的形成》高中生物必修二第 7 章第 2 节
二、 教学课型
理论课
三、 教学课时
1 课时
四、 教学目标
1、 通过学习“种”的辨别方法，让学生能够说明物种的概念，区分不同的物种，正
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