爱国主义教育主题班会教案.doc

爱国主义教育主题班会教案 　　爱国主义教育主题班会教案1教学目标： 　　1、引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。 　　2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。 　　3、通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 　　教学重点：让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。 　　教学难点：学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 　　教学准备：演讲会场的布置. 　　教学过程： 　　一、课前先学： 　　1、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。 　　2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划”，确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。 　　3、调查采访：当地爱国主义教育资源，并主动联系、实地考察，收集有关文字、图片、实物资料等。 　　4、生动表述：在自主合作学习的基础上，结合收集到的相关资料，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。 　　5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人，并做好主持演讲的准备工作。 　　二、口语训练： 　　演讲爱国主义诗歌. 　　三、导学读标： 　　了解爱国主义教育有关内容,通过实践活动，逐步培养自觉参与意识、相互合作意识，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。 　　四、释疑解难： 　　针对疑惑，提出解决方法。 　　五、精读探究： 　　1、创设情境，点燃热情 　　电视播放爱国主义影片片断，营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。 　　2、演讲竞赛，学生点评 　　演讲要求：脱稿，重点介绍当地爱国人士的事迹； 　　点评要求：从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价 　　六、拓展延伸： 　　1、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片、实物资料，交流演讲稿。 　　2、反思感悟：联系整个活动的全过程，写出自己的心得体会。 　　3、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯，在媒体上报道。 　　七、达标检测： 　　写一份小报告。 　　爱国主义教育主题班会教案2一、活动目的： 　　对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。 　　二、活动方式： 　　班长主持，全体学生参与。 　　三、活动过程： 　　1、教室里播放“歌唱祖国”，营造爱国气氛 　　刘豪：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。xx年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！ 　　曲嘉仪：xx年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。 　　刘豪：中华雄鹰在展翅。 　　曲嘉仪：中国巨龙在腾飞。 　　刘豪：中国人民从来没有像现在这样意气风发。 　　曲嘉仪：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。 　　刘豪：身为华夏儿女。 　　曲嘉仪：同为炎黄子孙。 　　合：我们为拥有这样的祖国而自豪。 　　今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题活动课现在开始。（班长马元骏） 　　刘豪：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十八岁的生日， 　　曲嘉仪：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》 　　2、刘豪：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情！请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。 　　生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长 　　生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉 　　生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。 　　生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳 　　生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。 　　生2：我爱你黄河的波涛，是他把13亿人民哺育抚养。 　　生3：我爱你雄伟的.长城，是它挺起了中华儿女的脊梁。 　　生4：我爱你巍巍的黄山，是它展现了祖国的秀美端庄。 　　生1、2：我爱你高原的旷达，是它袒露出炎黄子孙的豪放。 　　生3、4：我爱你开放的窗口，是它让文明的花朵争吐芬芳。 　　生1、2：我爱你改革的浪潮，是它把贫穷落后的帽子脱掉 　　生3、4：我爱你智慧的头脑，是它领回了四大发明的金奖。 　　生1：我爱你勤劳的双手； 　　生2：是它为现代化的祖国打扮梳妆。 　　生3：我爱你五色的风帆； 　　生4：是它让世纪之船鸣笛远航！ 　　3、刘豪：共和